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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

3.如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水變渾濁.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式H2O2;
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:B→甲+乙:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;甲→E:2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;C+E→丙+D:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)常用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是B、C(填裝置的編號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水乙酸鈉與堿石灰固體混合物的方法制取甲烷.若要制得干燥的甲烷氣體,則裝置的連接順序?yàn)锳D(填裝置的編號(hào)),甲烷是一種比較清潔的化石燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(3)圖F所示裝置有很多用途.
①若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從b端(填字母,下同)通入;
②若用于排水法收集氧氣時(shí),瓶中先裝滿水,氧氣應(yīng)從b端通入;
③若瓶中儲(chǔ)滿氮?dú),用水將氮(dú)馀懦鰰r(shí),水應(yīng)從a端通入.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.下表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:

(1)屬于第二周期的元素是氧元素.
(2)鉀元素的核電荷數(shù)是19;K+的核外電子數(shù)為18.
(3)一般來(lái)說(shuō),金屬元素的原子最外層電子數(shù)目<4個(gè)(填“<”或“=”或“>”);金屬鈉、鉀的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,其原因是原子的最外層電子數(shù)相同.
(4)上表中的元素兩兩化合,能形成AB2型化合物的化學(xué)式為CaCl2或MgCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明同學(xué)繪制了如圖甲所示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)t2℃時(shí),X物質(zhì)與Y物質(zhì)的溶解度相等.
(2)在t1℃時(shí),X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是Y>X>Z.
(3)我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3,那里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽”.據(jù)此你認(rèn)為圖甲中X(填字母)曲線與純堿的溶解度曲線相似.
(4)如圖乙所示,20℃時(shí)向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A,若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出,則加入的固體A可能是NaOH或CaO(或氫氧化鈉或氧化鈣);將Z的飽和溶液換為X的飽和溶液,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作,若觀察到X的飽和溶液中同樣有部分溶質(zhì)析出,則加入的固體物質(zhì)A可能是NH4NO3(或硝酸銨).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以從化學(xué)的角度看問(wèn)題.豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬(wàn)戶.請(qǐng)根據(jù)圖示回答(1)制作材料中屬于金屬或合金的是c或e(選填一種物質(zhì)編號(hào)),屬于有機(jī)合成材料的是b或d(選填一種物質(zhì)編號(hào));
(2)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品,以下是豆?jié){中一些營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)根據(jù)下表回答:
成分蛋白質(zhì)脂肪糖類維生素A
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%96.01.80.71.10.010.030.00050.015
①豆?jié){中含有的微量元素是鐵.
②青少年缺乏鈣元素易患有佝僂。
③在豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中能供給人體能量的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類.
④若成年人每天食用90g豆?jié){,則攝入蛋白質(zhì)的質(zhì)量為1.62g.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相一致的是( 。
A.
向一定體積HCl溶液中滴加NaOH溶液
B.
一定溫度下,向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖
C.
向飽和NaCl溶液中不斷加水
D.
向CuCl2和H2SO4的混合溶液中加入過(guò)量Ba(OH)2溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
鐘乳石的形成
B.
石油分餾
C.
蒸發(fā)食鹽水
D.
用洗滌劑洗餐

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

16.建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法.
如圖是小強(qiáng)同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時(shí)構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物,“-”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
(1)從物質(zhì)類別看,D物質(zhì)屬于鹽(填“氧化物、酸、堿、鹽”);
(2)若反應(yīng)⑦常用于檢驗(yàn)CO2,則反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)反應(yīng)④⑤⑥均屬于復(fù)分解反應(yīng)(填“基本反應(yīng)類型”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是(  )
A.
      傾倒液體
B.  讀取液體體積C.
     檢查氣密性
D.
      稀釋濃硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.白醋使紫色石蕊試液變紅B.用干冰進(jìn)行人工降雨
C.鐵銹溶解在稀鹽酸里D.以糧食為原料釀酒

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