10．家庭小實(shí)驗(yàn)：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀(guān)察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會(huì)兒，便可觀(guān)察到澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

9．下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是（　　）

	A．	H2SO4、Na2CO3、NaCl		B．	H2O2、Ca（OH）2、Na2SO4
	C．	NaOH、H2CO3、NaCl		D．	H2SO4、NaOH、Na2CO3

8．下列方法及化學(xué)方程式不正確的是（　�。�

	A．	正常雨水的pH 約為5.6是因?yàn)镃O2+H2O=H2CO3
	B．	醫(yī)療上用含有Mg（OH）2的藥劑治療胃酸過(guò)多的病癥：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
	C．	用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
	D．	用稀鹽酸除去試管壁上殘留的銅：2HCl+Cu=CuCl2+H2

7．正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能．某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	用10mL量筒量取7.3mL蒸餾水
	B．	用托盤(pán)天平稱(chēng)取12.9gNaCl固體
	C．	向50mL小燒杯中倒入約30mL蒸餾水
	D．	用pH試紙（即廣泛pH試紙）測(cè)得某鹽酸的pH為2.5

6．汶川地震后，為支援災(zāi)區(qū)防疫，某廠(chǎng)緊急生成過(guò)氧乙酸消毒液，過(guò)氧乙酸化學(xué)式為C₂H₄O₃，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	一個(gè)過(guò)氧乙酸分子由8個(gè)原子構(gòu)成		B．	過(guò)氧乙酸由C、H、O三種元素組成
	C．	過(guò)氧乙酸是氧化物		D．	過(guò)氧乙酸是混合物

5．如圖所示是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，濃硫酸應(yīng)貼的標(biāo)志是（　�。�

A．

B．

C．

D．

4．以下各組物質(zhì)中都屬于純凈物的是（　�。�

A．

糖水、水銀

B．

鋼、24K金

C．

蒸餾水、液氮

D．

大理石、金剛石

3．燒堿的用途很廣，工業(yè)上制得的燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉，某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)購(gòu)買(mǎi)的燒堿成分和純度測(cè)定展開(kāi)了討論與探究．
（1）為檢驗(yàn)燒堿中是否含有碳酸鈉，同學(xué)們提出不同方案．
方案一：配成溶液，向其中滴加酚酞試液．同學(xué)們認(rèn)為該方法無(wú)法檢驗(yàn)，原因是兩種溶液都呈堿性．
方案二，配成溶液，向其中慢慢滴加稀鹽酸，大家發(fā)現(xiàn)，剛開(kāi)始滴加時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生，原因是NaOH+HCl=NaCl+H₂O （用化學(xué)方程式表示）．
方案三：配成溶液，向其中滴加一種鹽的溶液，可以證明含有碳酸鈉，該溶液是BaCl₂、（或CaCl₂、Ca（NO₃）₂等）．
（2）測(cè)定燒堿的純度
實(shí)驗(yàn)原理：利用Na₂CO₃與稀H₂SO₄反應(yīng)產(chǎn)生CO₂，通過(guò)測(cè)定CO₂的質(zhì)量，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計(jì)算樣品的純度．

①學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)（固定裝置省略），裝置A的作用是除去空氣中的CO₂．
②B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通入過(guò)量的空氣．反應(yīng)前通空氣的目的是排出裝置中的CO₂．停止反應(yīng)后，若不再通入空氣，則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將偏高（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）．
③若撤去C裝置，則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將偏低（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）．
④D、E中都放入堿石灰，其中，E中堿石灰的作用是防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入D裝置．
⑤現(xiàn)取50克樣品，按照?qǐng)D中正確的實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定，待無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí)，稱(chēng)得C裝置增重0.6克，D裝置增重2.2克，試通過(guò)計(jì)算，推測(cè)樣品中燒堿的純度？（有計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）
⑥反思：若用上面的燒堿配制氫氧化鈉溶液，需除去其中的碳酸鈉，除去的方法很多，比如，向該樣品配制的溶液中加入適量Ca（OH）₂ 溶液，過(guò)濾，即得到氫氧化鈉溶液．

2．射陽(yáng)瀕臨黃海，海洋資源非常豐富．
小明參觀(guān)射陽(yáng)鹽場(chǎng)后，帶回鹽田中的一些粗鹽和鹽堆旁的水樣進(jìn)行研究，并邀請(qǐng)你參與．
（1）鹽堆旁的溶液是氯化鈉的飽和（填“飽和”和“不飽和”）溶液．海水曬鹽得到粗鹽是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）粗鹽提純
粗鹽中除含NaCl外，還含有MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄以及泥沙等雜質(zhì)，如何除去雜質(zhì)得到氯化鈉晶體，同學(xué)們利用化學(xué)課本中學(xué)到的知識(shí)，采用兩種方法．
物理方法（如圖1所示）：

①步驟Ⅰ和步驟Ⅲ都涉及到的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾．
②飽和溶液X中的溶質(zhì)是氯化鈉（填名稱(chēng)）．
化學(xué)方法（如圖2所示）：

①為了除去溶液A中的可溶性雜質(zhì)，步驟Ⅱ中加入過(guò)量的試劑是Na₂CO、NaOH、BaCl₂．為保證最后得到純凈的NaCl晶體，則加入過(guò)量試劑的合理順序有BC
A．Na₂CO₃、NaOH、BaCl₂ B．BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃
C．NaOH、BaCl₂、Na₂CO₃ D．Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH         
②步驟Ⅲ中不能將鹽酸換成硫酸的原因是引入硫酸鈉雜質(zhì)．
③取用相同質(zhì)量的粗鹽兩份，通過(guò)物理方法和化學(xué)方法分別得到NaCl晶體為a克、b克（不計(jì)操作過(guò)程中的人為損耗），則a＜ b  （填“＜”、“＞”或“=”）
（3）配制氯化鈉溶液：
①用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟順序是：BACD
A．稱(chēng)量及量取      B．計(jì)算      C．溶解        D．裝瓶貼標(biāo)簽
②稱(chēng)量氯化鈉時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針偏左，正確的處理方法是B
A．增加砝碼        B．減少藥品      C．減少砝碼   D．增加藥品
③實(shí)驗(yàn)中量取水時(shí)，某同學(xué)俯視讀數(shù)，則實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞6%（填“＜”、“＞”或“=”）

1．某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)  ①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶．
（2）選用A裝置，用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，不加二氧化錳的后果是反應(yīng)較慢，A、E連接，制取的氧氣不純的原因可能是集氣瓶中未裝滿(mǎn)水（或?qū)Ч芸诋a(chǎn)生氣泡立即收集）（寫(xiě)一點(diǎn)即可）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，若將F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端通入（填“a”或“b”）．
（4）興趣小組的同學(xué)在檢驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，將生成的氣體通入少量的澄清石灰水中，始終不見(jiàn)渾濁．對(duì)這一“異�！爆F(xiàn)象，同學(xué)們立刻產(chǎn)生了濃厚的興趣，并探究其原因．
【提出問(wèn)題】澄清石灰水為什么不變渾濁？
【作出猜想】猜想一：澄清石灰水變質(zhì)．
猜想二：產(chǎn)生的二氧化碳中混有氯化氫．
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1純凈的CO2通入上面使用的石灰水中	產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象	猜想一不正確
②將產(chǎn)生的氣體通入硝酸銀溶液	產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象	猜想二正確

【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)室為除去二氧化碳中混有氯化氫氣體，可將產(chǎn)生的氣體通過(guò)F裝置，則F中盛放的是碳酸氫鈉溶液．