3．化學就在我們身邊．現(xiàn)有下列四種物質(zhì)；氧氣、乙醇、煤、石油、天然氣、石墨、金剛石、二氧化碳、鐵、鋁、銅、汞、請選擇相應(yīng)的物質(zhì)用化學式填空：
（1）溫度計中填充的液態(tài)金屬是Hg
（2）地殼中含量最多的金屬是Al
（3）可以通過糧食釀造，比較清潔的燃料是C₂H₅OH
（4）“西氣東輸”的氣體主要成份是CH₄
（5）可用于制“2B”鉛筆的是C．

2．為確保生命安全，下列處理事故的方法正確的是（　　）

	A．	進入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前進
	B．	炒菜時油鍋著火，立刻澆水滅火
	C．	桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅
	D．	廚房內(nèi)管道煤氣（主要成分是CO）泄漏，馬上點火燃盡

1．今年入冬以來，我市未曾降一次大雪，空氣干燥，地下水位下降，所以節(jié)約用水更具實際意義．下列有關(guān)水的知識，其中不正確的是（　　）

	A．	水是一種最常見的溶劑，自然界中的水大多數(shù)含有雜質(zhì)物質(zhì)
	B．	地球上水的總量多淡水少
	C．	用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
	D．	水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染

20．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A．

氧化鎂

B．

白醋

C．

生鐵

D．

新鮮的空氣

19．手機在人們的生活中使用廣泛，如圖是充電或連接用的數(shù)據(jù)線．
（1）所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是鐵或銅，屬于有機合成材料的是塑料．
（2）數(shù)據(jù)線的鐵制插頭在日常潮濕的空氣中會生銹，鐵生銹是一個復雜的過程，鐵銹的主要成分是Fe₂O₃•xH₂O，由此可知參加反應(yīng)的是鐵、氧氣和水．
（3）寫出只有一步反應(yīng)表示鐵比銅活潑的化學方程式：Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．

18．把握微觀世界，了解構(gòu)成物質(zhì)的奧秘，能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì)．如圖是某化學反應(yīng)的微觀模擬圖：

（1）反應(yīng)物中單質(zhì)的化學式為O₂．該反應(yīng)的化學方程式為4NH₃+3O₂$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2N₂+6H₂O．
（2）通過該圖你能知道化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合．

17．從H、C、O、Na四種元素中，選擇適當?shù)脑�素填寫符合下列要求的物質(zhì)的化學式：
（1）常用于撲滅火災(zāi)的固態(tài)氧化物CO₂；
（2）清洗爐具的洗潔劑中的堿NaOH；
（3）可用來治療胃酸過多的一種鹽NaHCO₃．

16．某�；瘜W興趣小組的同學在實驗室整理化學藥品時，發(fā)現(xiàn)一瓶金屬鉻．為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，他們進行了如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色金屬，在空氣中表面能形成致密的氧化膜
【提出假設(shè)】考慮到鋁的活動性比銅強，提出了三種假設(shè)：
假設(shè)①：Al＞Cr＞Cu  假設(shè)②：Cr＞Al＞Cu；假設(shè)③：Al＞Cu＞Cr．
【實驗過程】取大小相同的Cr、Cu、Al三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮后，分別放入三支試管中，再分別加入等體積20%的稀硫酸．
【實驗現(xiàn)象】

金屬	Cr	Cu	Al
實驗現(xiàn)象	鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢	銅表面無明顯變化	鋁表面產(chǎn)生氣泡較快

【實驗結(jié)論】假設(shè)成立①（填序號）．
【問題與反思】
（1）由上述結(jié)論可知：鉻可以與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)．請寫出該反應(yīng)的化學方程式：Cr+CuSO₄=CrSO₄+Cu（已知在該反應(yīng)的生成物中鉻元素顯+2價）；
（2）小麗提出，按上述實驗操作，用硫酸銅溶液代替稀硫酸也能得出三種金屬的活動性順序，你認為不可行（填“可行”或“不可行”），理由是無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱．

15．如圖實驗操作正確的是（　　）

A．

吸取液體

B．

稀釋濃硫酸

C．

測定溶液的PH

D．

過濾

14．安徽省實施“清水藍天”工程以來，環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升．如圖行為不利于“清水藍天”工程實施的是
（　　）

	A．	分類回收垃圾		B．	使用太陽能路燈
	C．	開發(fā)氫能源電池客車		D．	直接排放廢水