5．下列四種粒子的結構示意圖：

用標號回答下列問題：
（1）屬于同種元素的是BC；
（2）表示陰離子的是A；
（3）表示陽離子的是C；
（4）化學性質最相似的是AC；
（5）屬于金屬元素原子的是B；
（6）化學反應中易得到電子的是D．
（7）D元素在元素周期表中位于第3周期．

4．元素周期表是學習化學的重要工具．如圖是元素周期表中1-18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：

（1）第16號元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學反應中容易得（填“得”或“失”）電子； 得失電子后形成離子的符號為S^2-．
（2）元素的化學性質與原子結構中的最外層的電子數(shù)關系密切；
（3）在同一族中，各元素的原子結構呈現(xiàn)的規(guī)律有最外層的電子數(shù)相同（任寫一點）；
（4）鈹（Be）元素的化學性質與鎂元素的化學性質相似．由此可以看出元素的化學性質主要由最外層的電子數(shù)決定．

3．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾和消毒等方法凈化，其中除去固體雜質方法是過濾，吸附一般使用活性炭（填物質名稱），屬于化學變化的凈水方法是加氯氣消毒，凈化程度最高的凈水方法是蒸餾．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是B（填序號）
A．公共場所不用隨手關水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．
（4）為了保護右江河的水質，下列做法合理的是D（填字母）；
A．禁用農(nóng)藥和化肥   B．抑制水中所有動、植物生長  C．任意排放生活污水  D．工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放．

2．請用化學符號填空：
2個氫原子2H；3個二氧化碳分子3CO₂；
帶兩個單位負電荷的硫離子S^2-；鎂元素Mg；
2個氮分子2N₂；氯化鈉（NaCl）中的金屬離子符號Na⁺．

1．某反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�

	A．	圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的
	B．	圖中甲、乙、丙三種物質中，甲是混合物，乙、丙屬于純凈物
	C．	該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變
	D．	圖中表達的是分解反應

20．下列說法完全正確的是（　�。�

	A．	地殼中含量最多元素--O    硅的元素符號--Si  2個氮原子--2N
	B．	決定元素種類--核外電子數(shù)    決定元素的化學性質--最外層電子數(shù)   決定相對原質量的是--質子數(shù)和中子數(shù)
	C．	鐵--由分子構成   二氧化碳--由原子構成    氯化鈉--由離子構成
	D．	分子--化學變化中的最小粒子      原子--保持物質化學性質的最小粒子  離子--帶電的原子

19．下列對一些事實的解釋中，不合理的是（　�。�

選項	事  實	解  釋
A	食鹽是咸的，白糖是甜的	不同種物質的分子性質不同
B	水通電生成氫氣和氧氣	在化學變化中分子可分
C	將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑	分子在不斷運動
D	25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中	氧分子的體積變小

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖的裝置，請回答下列問題．
（1）寫出有標號儀器的名稱：a酒精燈；b試管；c集氣瓶；d水槽．
（2）如圖裝置中有何不足之處？試管口沒放棉花、可能會產(chǎn)生什么后果？加熱時高錳酸鉀粉末進入集氣瓶污染氣體或水槽中的水．
（3）當導管口開始有氣泡產(chǎn)生時，不宜立即收集，原因是裝置內有空氣，氧氣不純；
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟：
①加熱；②把藥品裝入試管后固定在鐵架上；③檢查裝置的氣密性；④熄滅酒精燈；⑤用排水法收集氣體；⑥從水槽中取出導管．正確作順序是③②①⑤⑥④（寫序號）．
（6）若小明同學待有連續(xù)氣泡產(chǎn)生時才收集，最終收集的氧氣仍不純，其原因可能是集氣瓶的水沒有裝滿．
（7）實驗結束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，其原因可能是實驗完畢后先熄滅酒精燈后撤導氣管．

17．在實驗探究活動中，老師發(fā)現(xiàn)學生的一些錯誤操作，請把這些錯誤操作可能導致的后果回答出來．
①給試管里的液體加熱時，試管口對著別人液體沸騰濺出時傷人；
②忘記墊石棉網(wǎng)，把燒杯直接放在鐵圈上加熱受熱不均而破裂；
③用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈容易引起火災；
④滴管取用試劑后平放或倒置液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽；
⑤傾倒細口瓶里藥液時，標簽沒向著手心殘留的液體腐蝕標簽．

16．請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答問題：

（1）若用B裝置制氧氣反應的表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（2）用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇A（填編號，下同），收集裝置應選D或E．