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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝袋中充氮?dú)饪梢苑栏?/td>
B.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C.空氣中有少量的稀有氣體,它們能制成多種用途的電光源
D.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.給50mL液體加熱,需使用的儀器有(  )
①試管②燒杯③酒精燈④試管夾⑤石棉網(wǎng)⑥鐵架臺(tái)(帶鐵圈) ⑦蒸發(fā)皿.
A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.①②③④D.①③⑥⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.銅綠和稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,溶液由無(wú)色變成黑色
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.汽油揮發(fā)B.液態(tài)空氣中分離出氧氣
C.鐵絲生銹D.電燈泡通電發(fā)光

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題

(1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②酒精燈;③水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性;如用C裝置收集O2,則氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,如果用上述裝置收集到的氧氣不純,可能的原因是集氣瓶未裝滿水(或未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集),高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;此外,也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來(lái)制取CO2,該反應(yīng)應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A,收集宜用裝置D(或E).實(shí)驗(yàn)室不可用加熱碳酸氫銨固體來(lái)制取CO2的原因是制取的CO2不純,會(huì)含有氨氣.
(4)若用如圖E裝置收集氧氣應(yīng)從a處進(jìn)氣(填“a”或“b”);檢驗(yàn)已收滿的方法是將帶火星的木條放于導(dǎo)管口b處,若木條復(fù)燃則滿,若在E中裝滿水用排水法來(lái)收集氧氣應(yīng)從b處進(jìn)氣.
(5)用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是BCD(填編號(hào)).
A.生成物只有氧氣B.反應(yīng)不需加熱節(jié)能C.便于控制反應(yīng)速率D.生成物對(duì)環(huán)境沒有污染.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.水是人類最寶貴的自然資源.沒有水就沒有生命,根據(jù)你所掌握的有關(guān)水的知識(shí)回答下列問題:
(1)小明利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,兩電極上均有氣體產(chǎn)生,試管a中氣體能燃燒,試管b中氣體能能使帶火星的木條復(fù)燃,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為2:1,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣或 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
(2)某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味  B.水樣渾濁,有固體小顆粒.他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請(qǐng)回答:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒.該操作中玻璃棒的作用是引流.
②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸.
③水是生命之源,與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切.保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了防止水的污染,下列做法不利于保護(hù)水資源的是AC(填序號(hào)).
A.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng) B.不任意排放工業(yè)廢水
C.大量使用化肥、農(nóng)藥                D.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.“二氧化碳”氣體是一種奇妙的物質(zhì).請(qǐng)根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回答下列問題:
(1)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%,可是空氣中卻不能沒有二氧化碳,因?yàn)樗枪夂献饔玫闹匾现唬?br />(2)近年來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)空氣二氧化碳?xì)怏w的含量有所增加,主要原因是CD(填序號(hào)).
A.動(dòng)植物的呼吸作用增強(qiáng)B.實(shí)驗(yàn)室逸出的CO2增多  C.森林綠化面積銳減,使自然界吸收CO2的能力降低   D.大量使用化石燃料作為能源
(3)空氣二氧化碳?xì)怏w的含量增加所導(dǎo)致的后果稱為溫室效應(yīng),于是科學(xué)家提出我們應(yīng)該提倡低碳生活,你認(rèn)為下列措施屬于低碳生活的是ACD.
A.上班座公交車或騎車減少私家車的使用       B.大量砍伐樹木建造房屋
C.用太陽(yáng)能燒水                             D.紙張雙面使用
(4)二氧化碳的用途很廣泛,例如:能滅火,是因?yàn)椴荒苋紵,不支持燃燒,密度比空氣大?br />(5)現(xiàn)有兩瓶等體積的氧氣和二氧化碳?xì)怏w,下列實(shí)驗(yàn)用品能夠?qū)⑺鼈儏^(qū)別開來(lái)的有①②③④⑤(填序號(hào)).
①帶火星的木條  ②燃著的木條 ③水 ④澄清石灰水 ⑤紫色石蕊試液.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.推動(dòng)活塞,若長(zhǎng)頸漏斗中液柱不上升,則裝置一定漏氣
B.推動(dòng)活塞,若長(zhǎng)頸漏斗中液柱不斷上升,則裝置一定不漏氣
C.若裝置不漏氣,拉動(dòng)活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
D.若裝置不漏氣,拉動(dòng)活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列儀器中能直接加熱的玻璃儀器是( 。
A.燒杯?B.蒸發(fā)皿C.試管D.燒瓶

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成白色固體
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光,冒白煙,生成氧化鎂

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同步練習(xí)冊(cè)答案