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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

4.取含NaCl和Na2CO3的樣品42.4g,溶于266.4g水中,待完全溶解后,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸146g,鹽酸與碳酸鈉恰好完全反應(yīng).求:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.用石灰石、碳酸鈉和水三種物質(zhì)制備少量的NaOH,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,CaO+H2O═Ca(OH)2,
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.其中,反應(yīng)類型不包括置換反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)方程式表示:
(1)鹽酸除去鋼鐵表面的鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)除去鹽酸中的硫酸H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;
(3)氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;
(4)向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(5)向氫氧化鈉溶液中滴入氯化鐵溶液3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.氫氧化鈉俗名火堿、燒堿、苛性鈉,這是由于它有強(qiáng)烈的腐蝕性;氫氧化鈉固體極易溶于水,溶解時(shí)放出大量的熱;氫氧化鈉固體久置于空氣中,會吸收空氣中的水分而潮解,該變化屬于物理變化;還能與空氣中的CO2反應(yīng)而變質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.所以氫氧化鈉固體必須密封保存.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.現(xiàn)有Ca、H、C、O四種元素.請你從中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的化合物(填化學(xué)式).
(1)非金屬氧化物CO等 
(2)金屬氧化物CaO
(3)酸H2CO3
(4)堿Ca(OH)2 
(5)鹽CaCO3

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科目: 來源: 題型:推斷題

19.推斷題:現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì).A是無色、無味的氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射.D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.試判斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì),請將物質(zhì)名稱填在橫線上.
①A氧氣,B硫,C二氧化硫,D二氧化碳,E鐵絲.   
②寫出B和E分別在A中反應(yīng)的文字表達(dá)式,在后面的括號寫出其基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)):
(1)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng))
(2)鐵絲+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(化合反應(yīng))

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.根據(jù)下列裝置圖(A-E)回答:
(1)①若用加熱固體氯酸鉀和二氧化錳來制取并用排水法收集一瓶氧氣,應(yīng)選用圖中的發(fā)生裝置A,收集裝置C;文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
②若用加熱固體高錳酸鉀來制取氧氣,文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.指出該圖的錯(cuò)誤之處試管口沒有棉花.
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B 文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)如果用圖F所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是硫粉、紅磷、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小李是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的同學(xué).做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃,在反應(yīng)類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)小強(qiáng)同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同.請你替小明同學(xué)填寫空格:
甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式是硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱.
(3)如果丙實(shí)驗(yàn)過程中未看到“火星四射”的現(xiàn)象的可能原因有(至少寫兩種)
①氧氣濃度太低②鐵絲生銹等.
(4)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(5)小強(qiáng)還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫氣體,防止二氧化硫逸出,污染空氣.
丙集氣瓶底部放少量水的目的是防止熾熱的生成物濺落下來炸裂瓶底.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯; ③用火柴去點(diǎn)白煙;④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.  
請回答以下問題:
(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是④①②⑥⑤③.
(2)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
探究步驟對實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象,石蠟不溶與水,漂浮在水中.
燃著時(shí)①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填圖中字母)處最先炭化.
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧現(xiàn)象,澄清的石灰水變渾濁
熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
結(jié)論:蠟燭燃燒生成水和二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)膬x器名稱填空

(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管;
(2)鎂條燃燒時(shí),用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗;
(3)用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯;
(4)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙;
(5)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管;
(6)排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶.

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同步練習(xí)冊答案