13．下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的方案正確的是（　�。�

選項(xiàng)	目的	方案
A	分離NaCl和CaCO3的混合物	溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)濾液
B	比較金屬鎂和鋁的活動(dòng)性	將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中
C	除去CO2中的CO	將混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液、干燥
D	除去NaOH溶液中的Na2CO3	滴加稀鹽酸，直到無(wú)氣泡產(chǎn)生

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

12．事物變化的原因在于事物的內(nèi)部，物質(zhì)性質(zhì)差異的原因在于物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的差異．下列有關(guān)性質(zhì)差異的內(nèi)在因素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樵�子核外電子�?shù)不同
	B．	金剛石、石墨物理性質(zhì)存在差異的原因是兩者碳原子結(jié)構(gòu)不同
	C．	一氧化碳與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是兩者分子構(gòu)成不同
	D．	稀鹽酸和稀硫酸溶液有不同化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槿芤褐械年庪x子不同

11．如圖為氣體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn)裝置（甲、乙、丙為將該裝置的三種放置方法），2個(gè)瓶?jī)?nèi)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ_二氧化氮＞ρ_空氣），中間用玻璃板隔開(kāi)，實(shí)驗(yàn)時(shí)抽去隔板然后觀察發(fā)生的現(xiàn)象．則以下說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	一段時(shí)間后兩個(gè)瓶子都將呈紅棕色
	B．	該實(shí)驗(yàn)證明了分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
	C．	丙裝置最具有說(shuō)服力
	D．	乙裝置變色最快

10．如圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的pH的變化圖象，根據(jù)圖象分析正確的是（　�。�

	A．	圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
	B．	圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
	C．	該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
	D．	圖中d點(diǎn)說(shuō)明NaOH溶液已很少了

9．下列實(shí)驗(yàn)操作，符合規(guī)范的是（　�。�

	A．	稱(chēng)取一定量食鹽		B．	量取液體
	C．	往試管內(nèi)加粉末藥品		D．	H2還原氧化銅

8．某純堿樣品中混有少量的氯化鈉，為了測(cè)定樣品的純度，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱(chēng)取樣品12.0g，向其中加入57.9g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，共產(chǎn)生氣體4.4g，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）純堿樣品中的Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)，要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（2）反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量是多少？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

7．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O．
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl₂和Ca（OH）₂；猜想二：可能只有CaCl₂；猜想三：可能是CaCl₂和HCl．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液不變紅色．
結(jié)論：猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：先有氣體產(chǎn)生，后產(chǎn)生沉淀．結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確
【反思與拓展】
（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量．
（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？ac（填序號(hào)）
a．pH試紙b．銅 c．紫色石蕊溶液d．硝酸銀溶液
（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管（寫(xiě)一條）．要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl₂，應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈣．

6．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱(chēng)是集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，所選用的制取裝置是A（填字母序號(hào)，下同）．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的制取裝置是B，驗(yàn)滿(mǎn)方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已滿(mǎn)．該裝置還可用于制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

5．圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，t₂°C時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是A．P點(diǎn)表示t₁℃時(shí)，B、C兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）將t₂°C相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t₁°C時(shí)，析出溶質(zhì)最多的是A．
（3）如乙圖所示，20°C時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小塊生石灰，再加入5mL水，幾分鐘后燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的C（填寫(xiě)物質(zhì)編號(hào)），試管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaO+H₂O═Ca（OH）₂．

4．鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）在元素周期表中，鈉元素的信息如圖所示，鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99．
（2）氫氧化鈉可用于制殺蟲(chóng)劑，氫氧化鈉的俗名是火堿（或燒堿、苛性鈉）（寫(xiě)一種）．
（3）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1．
（4）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaHCO₃=NaCl+H₂O+CO₂↑．
（5）氨基鈉（NaNH₂）是合成維生素A的原料．工業(yè)上生產(chǎn)氨基鈉的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Na+2NH₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNH₂+X，請(qǐng)寫(xiě)出X物質(zhì)的化學(xué)式H₂．