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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的敘述中,正確的是(  )
A.氯酸鉀受熱熔化后,也不放出氧氣
B.要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳
C.二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變
D.二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.按要求填寫化學(xué)符號(hào)或名稱:
氫氣H2;木炭C;五氧化二磷P2O5;水H2O; Fe3O4四氧化三鐵;MnO2二氧化錳.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.自來(lái)水B.C.五氧化二磷D.高錳酸鉀

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖為學(xué)生“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”所做的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)A實(shí)驗(yàn)的目的是比較蠟燭火焰各層溫度(或驗(yàn)證外焰溫度最高或驗(yàn)證焰心溫度最低).
(2)做B實(shí)驗(yàn)時(shí),許多小組同學(xué)觀察到燒杯底部出現(xiàn)黑色物質(zhì),請(qǐng)你幫他們分析出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因是蠟燭燃燒不充分時(shí)產(chǎn)生了炭黑.
(3)C實(shí)驗(yàn)中,用火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,如何操作才能確保試驗(yàn)成功?沿著白煙的方向,快速點(diǎn)燃.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的( 。
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅色火焰,生成大量白煙
B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.硫粉在空氣中燃燒火焰,呈微弱的淡藍(lán)色,生成一種刺激性氣味的氣體
D.蠟燭在空氣中燃燒火焰呈黃色,生成水和二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列操作正確的是( 。
A.
取用固體藥品
B.
聞氣味
C.
傾倒液體
D.
放入鐵釘

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.紅磷的燃燒試驗(yàn)測(cè)空氣的含量,回答:如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷:
(1)紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,發(fā)黃光,放熱實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,冷卻至室溫,打開止水夾,水進(jìn)入集氣瓶的體積約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼描F絲代替?不能;理由是:鐵在空氣中不能燃燒.
(5)測(cè)定的結(jié)果,進(jìn)入集氣瓶的水小于五分之一,為什么?紅磷量不足、裝置氣密性不好(答出兩條).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上.

(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是f;
(2)可以直接加熱的儀器是d;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是g;
(4)排水集氣法會(huì)用到的儀器是h
(5)需加石棉網(wǎng)加熱的儀器e.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及其基本反應(yīng)類型:
(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,基本反應(yīng)類型:分解反應(yīng);
(2)鐵絲在氧氣中中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,基本反應(yīng)類型:化合反應(yīng).
(3)分解過(guò)氧化氫制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

12.如圖所示,當(dāng)A溶液加到燒杯中,無(wú)色B溶液變成白色濁液.若A為酸溶液,則A、B的可能組合:A為H2SO4;B為BaCl2.(只需寫一組)

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同步練習(xí)冊(cè)答案