3．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t₁、t₂時各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

	A．	該物質(zhì)為分解反應(yīng)
	B．	丙一定是該反應(yīng)的催化劑
	C．	該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5：7
	D．	該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1：4

2．下列物質(zhì)在盛滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒后，冷卻至室溫，瓶內(nèi)壓強明顯降低的是（　�。�

A．

蠟燭

B．

碳

C．

紅磷

D．

硫

1．盧瑟福的α粒子轟擊金箔實驗推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)．如圖線條中，不可能是α粒子（帶正電）在該實驗中的運動軌跡的是（　�。�

A．

a

B．

b

C．

c

D．

d

20．下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（　　）

A．

二氧化碳

B．

二氧化硫

C．

二氧化氮

D．

可吸入顆粒物

19．定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用，因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識．
（1）在化學(xué)變化前后一定不變的是A．
①原子數(shù)目  ②原子的種類  ③分子數(shù)目  ④分子的種類
⑤元素的種類  ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量  ⑦物質(zhì)的種類
A．①②⑤⑥B．①③④⑥C．②③⑤⑦D．①④⑥⑦
（2）①某物質(zhì)R在空氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水，從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知：物質(zhì)R中一定含有碳、硫、氫元素，可能含氧元素．
②某物質(zhì)R共4.6g在空氣中燃燒生成了8.8g二氧化碳和5.4g水，從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知：物質(zhì)R中一定含有碳、氫、氧元素．
（3）在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，依據(jù)測得的反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，回答下列問題

物質(zhì)	X	Y	Z	W
反應(yīng)前質(zhì)量/g	10	3	90	0
反應(yīng)后質(zhì)量/g	3.2	3	a	3.2

表中a=93.6，在反應(yīng)中Y這種物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑．

18．如圖1所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：

（1）如何對B裝置進行氣密性檢查？你的方法是在導(dǎo)管口處連接一段橡皮管，將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長頸漏斗中注水至浸沒長頸漏斗末端，繼續(xù)注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)速率．該反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，發(fā)生的反應(yīng)文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，選用的發(fā)生裝置是，該裝置還缺點什么，其作用是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管．
（4）裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入．
（5）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇A（填序號）．甲烷氣體一般采用裝置F進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：不溶于水，密度比空氣小．

17．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實驗室分準(zhǔn)備室和實驗室，準(zhǔn)備室中有藥品柜和儀器柜，藥品和儀器均有規(guī)則的排放其中．
（1）實驗中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中，并貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上通常有物質(zhì)的名稱和化學(xué)式等信息．請認(rèn)真觀察如圖1，然后回答問題．

①B標(biāo)簽上填寫相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為Zn；
②B標(biāo)簽表示的藥品鋅粒應(yīng)盛放在E（填字母編號）瓶內(nèi)；
③D裝置的名稱滴瓶．其中的膠頭滴管只能用于吸取該試劑瓶內(nèi)的液體，用好后不需要清洗，立即蓋好放回原來位置．
（2）貼好標(biāo)簽的試劑瓶在排放時應(yīng)注意藥品的分類，這就要求我們掌握基本的物質(zhì)分類方法．
①空氣，②二氧化碳，③水，④液態(tài)氧，⑤碳酸鈣．請將上述這五種物質(zhì)填到相符合的空格中．（填序號）
其中屬于混合物的是①；屬于單質(zhì)的是④；屬于氧化物的是②③；含有氧分子的是①④
（3）水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．做為中學(xué)生我們更應(yīng)該認(rèn)識水、愛護水．下面是有關(guān)水的兩組實驗，請回答有關(guān)問題
圖2是電解水實驗裝置示意圖：通電一段時間后，與電源負(fù)極相接的管中產(chǎn)生的氣體是H₂（填化學(xué)式），該反應(yīng)的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，圖3中活性炭的作用是吸附色素和異味、過濾．若想檢驗凈化后的水是否為硬水，可以選擇肥皂水試劑．

16．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識來挑戰(zhàn)下面的問題吧
（1）請用化學(xué)用語填空（不要填名稱）：
①2個氮原子2N；②保持液氧化學(xué)性質(zhì)的最小微粒O₂；
③3個鋁離子3Al³⁺；④氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O₃；
⑤硫酸銅CuSO₄．⑥一個銨根離子NH₄⁺；
（2）寫出下列符號中“2”的含義
①H₂O：1個水分子中含有2個氫原子②Ca²⁺一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷．

15．某氧化鐵樣品中混有一種雜質(zhì)，經(jīng)測，樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，則其中的雜質(zhì)可能是（　�。�

A．

CaO

B．

HgO

C．

CuO

D．

Al2O3

14．下列說法正確的是（　�。�

	A．	由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
	B．	在同一種化合物中，同一種元素的化合價一定相同
	C．	鐵是由鐵原子構(gòu)成，水是由水分子構(gòu)成，氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的
	D．	分子和原子的區(qū)別在于化學(xué)變化中分子變，原子不變