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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)鎂離子Mg2+  
(2)2個(gè)氫原子2H 
(3)m個(gè)水分子mH2O  
(4)氧化鐵中鐵元素顯正3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 
(5)地殼中含量最高的金屬元素Al.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.向90克10%的硝酸鉀溶液中加入5克硝酸鉀固體和5克水,充分?jǐn)嚢柰耆芙夂笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.10%B.14%C.19%D.28%

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能后,得出以下結(jié)論.你認(rèn)為正確的是(  )
A.沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí),取用液體藥品的體積一般為l-2mL
B.給固體物質(zhì)加熱時(shí),必須使用坩堝鉗
C.用膠頭滴管取液后,要平放或倒置,以防液體流出
D.可以直接向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.氫元素與氧元素的根本區(qū)別在于( 。┎煌
A.相對(duì)原子質(zhì)量B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.最外層電子數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱(chēng)量,觀(guān)察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向右偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”).該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反應(yīng)后天平不平衡的原因是生成氣體逸散到空氣中去,應(yīng)如何改進(jìn)應(yīng)在密閉條件下進(jìn)行.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.有三個(gè)集氣瓶,分別充滿(mǎn)空氣、二氧化碳和氧氣,用最簡(jiǎn)便的方法加以鑒別.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗(yàn)滿(mǎn)氧氣?
(2)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水的目的是什么?
(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如表是元素周期表的一部分,原子序數(shù)為6的元素名稱(chēng)為碳;氮原子的核外電子數(shù)為7;
等質(zhì)量的氮?dú)夂脱鯕庵校肿訑?shù)較少的是氧氣.
6  C
   
12.01
7  N

14.01
8  O

16.00

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.某容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用以如圖示表示,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NO+O2═2NO2,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng);
(2)該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的和生成物的質(zhì)量比為8:23.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.用化學(xué)用語(yǔ)填空
人體中含量最高的金屬元素是Ca;    
保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒H2O;
兩個(gè)鋁離子2Al3+;                  
3個(gè)硫酸根離子3SO42-

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同步練習(xí)冊(cè)答案