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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)氫原子2H;(2)3個(gè)氮分子3N2;(3)鈉離子Na+;
(4)水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$
(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2;
(6)某一麻醉劑由N和O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子和1個(gè)O原子,該麻醉劑的化學(xué)式N2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式,并填空:
(1)一種黑色固體燃燒后生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(2)氧化汞[HgO]受熱分解為汞[Hg]和氧氣:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng);
(3)氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)一種銀白色金屬在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;;
(5)一種紅色粉末在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有少量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫在常溫下分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)慢.
( 填“快”或“慢”)
反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
二氧化錳可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒(méi)有明顯現(xiàn)象二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣.
實(shí)驗(yàn)三向盛有5mL5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,
伸入帶火星的木條
有大量氣泡產(chǎn)生,火星的木條迅速?gòu)?fù)燃二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的速率.
(1)請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是驗(yàn)證不是水分解產(chǎn)生氧氣而是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣.
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面:在實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)行了兩次對(duì)二氧化錳的稱量,其目的是證明驗(yàn)證二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不改變.
第二方面:傾倒掉“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液,又有大量氣泡產(chǎn)生,由此說(shuō)明驗(yàn)證二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不改變.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置.請(qǐng)完成以下各題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱  ①錐形瓶   ②集氣瓶;
(2)以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,應(yīng)選用B和C裝置(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;其中二氧化錳起催化作用.
(3)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③點(diǎn)燃酒精燈;④將裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管撤離出水槽.則正確的操作順序?yàn)镈
A.①②③④⑤⑥⑦B.②①④③⑥⑤⑦
C.①②④③⑥⑤⑦D.②①④③⑥⑦⑤
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先將導(dǎo)管移出水面然后再熄滅酒精燈,其理由是防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂.
(5)用排空氣法收集氧氣時(shí),如何檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否已收集滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,如木條復(fù)燃,則證明已滿.
(6)工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是物理變化.(填“物理”或“化學(xué)”)

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

19.有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì).在常溫下A是無(wú)色無(wú)味的氣體,它可以由一種暗紫色固體B加熱分解制得;C是一種淡黃色固體,在A中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體D,D能造成大氣污染.E在A中燃燒發(fā)出白光,并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F.G在A中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體H.
(1)請(qǐng)根據(jù)以上所述推出下列物質(zhì),寫出它們的名稱:
A:氧氣      B:高錳酸鉀     D:二氧化硫
E:碳      F:二氧化碳     H:四氧化三鐵
(2)寫出B受熱分解生成A的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型);
(3)寫出G在A中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,以海水為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品.小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化.
(1)為了使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可以向水中加入明礬(填物質(zhì)名稱);
(2)為了除去海水的腥味,可加入的物質(zhì)是活性炭(填物質(zhì)名稱).
(3)經(jīng)上述處理后過(guò)濾,過(guò)濾需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒;其中玻璃棒的作用是引流.
(4)下列對(duì)過(guò)濾過(guò)程及結(jié)果描述不正確的是ABC(填字母).
A.此過(guò)程發(fā)生的是物理變化
B.過(guò)濾是為了除去水中的不溶性雜質(zhì)
C.過(guò)濾之后得到的“水”仍然是咸的
D.過(guò)濾之后的“水”是軟水,可以飲用
(5)為了判斷凈化后的水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)(填試劑名稱);生活中可采用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(6)請(qǐng)舉出生活中節(jié)約用水的措施用洗菜水澆花(舉一例即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答:

(1)該反應(yīng)涉及的分子有3種,反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于混合物.(填“純凈物”或“混合物”)
(2)該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
(3)據(jù)圖分析,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,分子的種類改變.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖中的①、②分別是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:

(1)氧原子的核電荷數(shù)為8,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08;
(2)C粒子屬于陰離子 (“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);圖D中X=8;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是B、C(填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:
(1)一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子--分子的體積很;
(2)香水、汽油要密封保存--分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的;
(3)6000L 氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L 的鋼瓶中--分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.按要求寫出下列符號(hào)或?qū)懗鱿铝谢瘜W(xué)符號(hào)表示的意義:
(1)5個(gè)鋁原子:5Al;
(2)O表示:氧元素;一個(gè)氧原子;
(3)2H表示:2個(gè)氫原子;
(4)Mg2+表示:鎂離子.

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