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科目: 來源: 題型:推斷題

9.2011年9月29日,“長(zhǎng)征二號(hào)F”T1運(yùn)載火箭,將中國(guó)全新研制的首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”發(fā)射升空,為在太空建立中國(guó)空間站打下基礎(chǔ).載人航天飛行器的模擬座中,空氣更新過程如圖所示.

①裝置Ⅰ的作用是分離空氣、CO2和H2O.
②在裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學(xué)變化的是Ⅱ、Ⅲ(填序號(hào)).
③寫出裝置III中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.氧氣有很多用途.
(1)下列屬于氧氣用途的是AC(填字母序號(hào)).

(2)人們常將木炭用于燒烤,木炭燃燒的化學(xué)方程式式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)神舟十一號(hào)飛船于2016年10月17日在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空.神舟十一號(hào)飛船由長(zhǎng)征二號(hào)FY11運(yùn)載火箭發(fā)射,運(yùn)載火箭所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力將“神舟十一號(hào)飛船”送入了太空.寫出液態(tài)氫和液態(tài)氧燃燒時(shí)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.讓我們沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”.
(1)從分類角度:空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.
①用“”可表示的微粒是氮分子(填名稱).
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比.若空氣中其它成分忽略不計(jì),如圖可表示空氣微觀模型的是C(填標(biāo)號(hào)).

(3)從變化角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃.將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅.該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約$\frac{1}{10}$體積,其主要成分是液氧.
(4)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示.

①Ⅰ中發(fā)生化合反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2$\stackrel{一定條件}{=}$2NH3
②物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).反應(yīng)Ⅲ屬于(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng).
(5)從環(huán)保的角度:下列做法不利于保護(hù)大氣的是B(填字母序號(hào),下同).
A.使用清潔能源   B.燃放煙花爆竹   C.植樹造林    D.提倡綠色出行.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是(  )
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子分子很小
B敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的體積熱脹冷縮
D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂夏天溫度高,分子間間隔變大
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.五氧化二碘(化學(xué)式為I2O5)中碘元素(I)的化合價(jià)為( 。
A.-5B.+5C.+3D.+2

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于煉鋼B.天然氣用作燃料
C.氦氣用于充灌氣球D.氮?dú)庥糜谑称钒b的保護(hù)氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.成語是中華民族語言的瑰寶.下列成語中,其本意主要為化學(xué)變化的是( 。
A.滴水成冰B.死灰復(fù)燃C.木已成舟D.積土成山

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

2.同學(xué)從山上采集到一種石灰石(主要萬分是碳酸鈣).他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不變化),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如表:
反應(yīng)時(shí)間t/s03578910
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g80757066625858
(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為22g.
(2)該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.有某固體混合物,已知該混合物中可能含有CaO、CuO、Mg(OH)2、Na2CO3、Ba(NO32、NH4Cl、NH4NO3七種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).(提示:Ag2CO3是白色沉淀)

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)用紫色石蕊試液測(cè)試氣體B,現(xiàn)象H是試液變成藍(lán)色.
(2)沉淀F的化學(xué)式Mg(OH)2
(3)無色氣體K通入到紫色石蕊試液中,紫色石蕊會(huì)發(fā)生變色反應(yīng),原因是H2O+CO2=H2CO3.(用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋)
(4)實(shí)驗(yàn)過程②中,導(dǎo)致形成藍(lán)色溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是CuO+2HCl=CuCl2+H2O.
(5)上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象證明,原固體混合物中肯定不存在的是碳酸鈉.(填寫名稱)

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科目: 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)與我們生活息息相關(guān),就在我們身邊.
(1)目前市場(chǎng)上流行的竹炭是將毛竹高溫碳化而成的疏松多孔、表面積極大的固體物質(zhì).放置在汽車、房間、衣櫥內(nèi),可以去除潮氣、異味等,據(jù)此請(qǐng)你描述竹炭具有的一種性質(zhì):吸附性.
(2)小明在涼拌紫甘藍(lán)時(shí),加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)變紅了.他想這是不是巧合呢?于是又取紫甘藍(lán)的汁液重復(fù)加食醋,現(xiàn)象相同,他又在紫甘藍(lán)汁液中加入一些純堿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁液變綠,請(qǐng)你和小明一起解決下列問題:
①純堿屬于(填“酸”、“堿”或“鹽”)鹽 類化合物.
②結(jié)合小明的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你聯(lián)想紫甘藍(lán)汁液的用途:代替酸堿指示劑或檢驗(yàn)其它物質(zhì)的酸堿性.
(3)“漂白精”可以快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),若與“潔廁靈”混用,易產(chǎn)生一種有毒氣體.化學(xué)方程式為NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為Cl2
(4)“潔廁靈”可以有效清除污垢,除去異味,其有效成分為鹽酸.它不能用于清潔大理石制品,用化學(xué)方程式表示其原因:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案