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科目: 來源: 題型:選擇題

16.用氫化鎂(MgH2)固體與水反應可制取氫氣,為氫動力汽車提供能源.其反應的化學方程式:MgH2+2H2O=X+2H2↑,其中X的化學式為( 。
A.MgB.O2C.MgOD.Mg(OH)2

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.化學與生活密切相關.下列有關說法中錯誤的是( 。
A.鐵生銹是化學變化B.為除去異味和色素常加入活性炭
C.生活污水可任意排放D.火災現(xiàn)場逃生常用濕毛巾捂住口鼻

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.用分子的觀點解釋下列事實,其中錯誤的是(  )
A.50ml水和50ml酒精混合,液體總體積小于100ml--分子之間有間隔
B.春天百花盛開,花香四溢--分子在不斷的運動
C.水沸騰后壺蓋被頂起--溫度升高,分子體積變大
D.氫氣和液氫都可以做燃料--相同物質的分子,化學性質相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中正確的是( 。
A.實驗時紅磷的用量不影響實驗結果
B.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
C.該實驗證明空氣中氧氣的質量約占$\frac{1}{5}$
D.紅磷燃燒火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的區(qū)別方法是( 。
A.伸入燃著的木條B.測定氣體的密度
C.通入澄清石灰水中D.伸入帶火星的木條

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義錯誤的是( 。
A.2H:2個氫元素
B.CO2:一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子
C.Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷
D.$\stackrel{+2}{M}$gO:氧化鎂中鎂元素顯+2價

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結構示意圖,下列說法正確的是( 。
A.硫元素屬于金屬元素B.硫原子的質子數(shù)為16
C.硫的相對原子質量為32.06克D.硫原子在化學反應中容易失去電子

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.我們的生活離不開水.下列有關水的認識中錯誤的是(  )
A.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
B.使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
C.生活中可用煮沸的方法將硬水軟化
D.通過過濾可以除去污水中所有的雜質

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.物質的性質決定物質的用途,下列用途中利用其物理性質的是( 。
A.氧氣用于急救病人B.氦氣用作充灌探空氣球
C.氮氣用作制氮肥D.氫氣用作潔凈的燃料

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.用以下裝置進行氣體的實驗室制取和性質實驗.

(1)選擇裝置A(填序號)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用排水法收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水.
(2)用裝置B(填序號)制二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿,長頸漏斗端位于液面下的原因是形成液封,防止氣體從長頸漏斗口逸出而收集不到氣體.
(3)將二氧化碳通入裝置C中,紫色石蕊溶液變紅的原因用化學方程式表示為H2O+CO2=H2CO3

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