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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列對催化劑描述正確的是( 。
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑
D.催化劑可以增大了化學(xué)反應(yīng)速率

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科目: 來源: 題型:填空題

20.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~F共有5種元素,屬于非金屬元素的是ABE,B所表示的元素位于元素周期表的第二周期,該元素的原子容易得到(填“得到”或“失去”)電子.Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是圖中的C (填字母).
(2)表示原子的粒子有BDF(填序號,下同);
(3)表示陰離子的有AE;
(4)表示陽離子的有C;
(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ACEF;
(6)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是D.
(7)硫元素的化學(xué)性質(zhì)與B相似.
(8)氯原子的核電荷數(shù)是17;鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.請用相關(guān)數(shù)據(jù)填空:
(1)在實(shí)驗(yàn)室所用的量筒一般準(zhǔn)確到0.1mL;
(2)向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$;
(3)給試管里的液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$;
(4)用試管夾夾持試管時(shí),試管夾應(yīng)夾在距試管口$\frac{1}{3}$處.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全、儀器保護(hù)都非常重要.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
加熱液體
B.
傾倒液體
C.
滴加液體
D.
熄滅酒精燈

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科目: 來源: 題型:填空題

17.請指出下列操作可能造成的誤差或不良后果.
(1)量取一定體積的液體時(shí),俯視讀數(shù)所量取液體的體積將會(huì)偏小(填“偏”大或“偏小”);
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置腐蝕橡膠乳頭;
(3)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心藥品腐蝕標(biāo)簽;
(4)向豎直的試管內(nèi)投放密度較大的塊狀固體試管底部被砸破;
(5)加熱試管中的液體時(shí),試管口對著有人的方向液體沸騰濺出傷人.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.日常生活中發(fā)生的下列變化中,全部屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A.煤氣燃燒  水結(jié)成冰B.瓷碗破碎  米飯變餿
C.菜刀生銹  葡萄腐爛D.燈泡發(fā)光  黃瓜切成片

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.請結(jié)合圖1中的A-F回答問題:

(1)標(biāo)號①、②的儀器名稱:①鐵架臺(tái),②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,若試管內(nèi)為一種固體物質(zhì),則試管口需放一團(tuán)棉花,化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,若試管內(nèi)為二種固體物質(zhì)的混合物,則化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,現(xiàn)欲從反應(yīng)后的剩余固體中回收不溶性物質(zhì),需經(jīng)過溶解、過濾、洗滌、烘干步驟.該物質(zhì)在此反應(yīng)中起催化作用.
(4)B與C組合可完成實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的操作,若用F裝置代替B裝置,其優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(5)用圖2來測定生成二氧化碳的體積,在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(填“有”或“無”)影響.
(6)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇B(或F)(填序號,下同)來作發(fā)生裝置.
(7)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇D裝置來收集NO.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖,是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量測定的圖示.夾緊止水夾,把盛有少量紅磷的燃燒匙在酒精燈上點(diǎn)燃,點(diǎn)著后迅速伸到盛滿空氣的集氣瓶中,反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,觀察到集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙.等集氣瓶冷卻到室溫后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水能倒流到集氣瓶中,但不足$\frac{1}{5}$,試分析造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因(寫兩點(diǎn))
①紅磷量不足;
②裝置漏氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,如發(fā)光、發(fā)熱、變色、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等,還伴隨著能量的吸收和釋放.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.為測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),某興趣小組的同學(xué)選用了35mL的試管作反應(yīng)容器(如圖)和量程體積足夠大的針筒注射器.將紅磷放入試管后,橡皮塞塞緊試管,松開彈簧夾(整套裝置的氣密性良好).用酒精燈加熱紅磷,待燃燒結(jié)束,冷卻到室溫,觀察現(xiàn)象.可以觀察到活塞從原來的10mL刻度處慢慢前移到約( 。
A.1mL刻度處B.3mL刻度處C.5mL刻度處D.8mL刻度處

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同步練習(xí)冊答案