15．如圖所示四種生活現(xiàn)象中，與其他三種有本質(zhì)不同的是（　�。�

	A．	碎玻璃		B．	蠟燭融化了
	C．			D．

14．某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)（如下圖所示）：在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入少許白磷（白磷燃燒所需的 最低溫度為40*0，燃燒時(shí)的現(xiàn)象和生成物與紅磷相同），將玻璃容器固定好，放在盛有 85C熱水的燒杯上．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度4處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中的氧氣而生成了固態(tài)的五氧化二磷，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減小（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）此反應(yīng)中白磷要過(guò)量，目的是除盡氧氣．
（3）此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

13．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）儀器B的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，還要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是酒精燈．
（3）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的ABCDF（填儀器下方的字母），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則證明已滿(mǎn)．
（4）若改用如圖H裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入（填“a”或“b”）．

12．化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空．
（1）n個(gè)氬原子nAr；
（2）科學(xué)研究用到的70個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C₇₀；
（3）三個(gè)亞鐵離子3Fe²⁺；
（4）標(biāo)出硝酸銨中+5價(jià)的氮元素NH₄$\stackrel{+5}{N}$O₃．

11．（1）歷史上，道爾頓認(rèn)為原子是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)心球體，現(xiàn)在你認(rèn)為該觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；
（2）如圖是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)），表中硫元素的一個(gè)原子需要得到2個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與Na⁺形成化合物的化學(xué)式為Na₂S．
（3）請(qǐng)用元素符號(hào)將氧、鎂二種元素填入表中相應(yīng)的空格；
（4）畫(huà)出鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，Na⁺的結(jié)構(gòu)示意圖．

10．將下列化學(xué)符合中數(shù)字“2”所表示的意義用序號(hào)填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上．
A．Ca²⁺  B．NO₂ C.2NO   D．$\stackrel{+2}{Mg}$O  E.2SO₄^2-
（1）表示元素化合價(jià)的是D；   （2）表示離子個(gè)數(shù)的是E；
（3）表示分子個(gè)數(shù)的是C；   （4）表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是B．

9．根據(jù)如圖中提供的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由A圖可知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09；
（2）B、C、D、E中達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是D，屬于同種元素的是CD；
（3）B、C化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同．

8．實(shí)驗(yàn)室用16克高錳酸鉀放在試管中加熱制取氧氣，反應(yīng)后稱(chēng)得的剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4克，則剩余固體物質(zhì)是（　�。�

	A．	K2MnO4		B．	K2MnO4和MnO2
	C．	KMnO4和K2MnO4		D．	KMnO4和K2MnO4和MnO2

7．某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化．請(qǐng)完成操作中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，從而使水中懸浮雜質(zhì)被吸附而沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的．
（2）再進(jìn)行過(guò)濾液體：
①過(guò)濾操作所必需的儀器：ACEF．
A．燒杯  B．酒精燈 C．鐵架臺(tái)（帶鐵圈） D．試管 E．玻璃棒 F．漏斗 G．托盤(pán)天平 H．蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是引流，玻璃棒下端接觸的部分是三層濾紙?zhí)帲?br />③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙的邊緣等．
（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的吸附作用．
（4）最后進(jìn)行蒸餾：蒸餾時(shí)加入沸石的目的是防止暴沸，制得的蒸餾水是軟水（填“硬水”或“軟水”）

6．某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，反應(yīng)過(guò)程中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：

反應(yīng)時(shí)間（min）	0	1	2	3	4
試管中固體質(zhì)量（g）	13.25	11.65	10.05	8.45	8.45

（1）反應(yīng)到3min時(shí)，氯酸鉀就完全分解．
（2）反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量為4.8g．
（3）原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？
（4）畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中生成氧氣質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系曲線(xiàn)．