相關(guān)習(xí)題
 0  153497  153505  153511  153515  153521  153523  153527  153533  153535  153541  153547  153551  153553  153557  153563  153565  153571  153575  153577  153581  153583  153587  153589  153591  153592  153593  153595  153596  153597  153599  153601  153605  153607  153611  153613  153617  153623  153625  153631  153635  153637  153641  153647  153653  153655  153661  153665  153667  153673  153677  153683  153691  211419 

科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,同時(shí)含有分子和離子的是(  )
A.氯化鈉溶液B.氯化鈉晶體C.蔗糖D.銅原子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.碳在高溫時(shí)還原氧化銅的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.請(qǐng)計(jì)算:
(1)CO2分子中,C原子與O原子的原子個(gè)數(shù)比為1:2;
(2)CuO中,Cu元素與O元素的質(zhì)量比為4:1;
(3)CuO中,Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(4)要使320g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在寒冷冬天,同學(xué)們?cè)诜忾]的教室里上課時(shí),有時(shí)會(huì)感覺至頭暈、胸悶、心跳加速.
(I)請(qǐng)你猜測(cè)可能是空氣中的哪種氣體含量偏高所致?二氧化碳,說明該氣體具有什么性質(zhì)?
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明該氣體的存在.(提示:要求寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論,并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.A、B皆為無色氣體,C為紅色粉末.如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后紅色粉末都變?yōu)楹谏,但甲圖中澄清石灰水變渾濁,乙圖中澄清石灰水不變渾濁.
回答下列問題:
(1)A為CO,B為H2
(2)寫出甲、乙兩圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:甲圖:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;乙圖:Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小紅同學(xué)通過查閱資料得到氧化鈣俗名生石灰,遇水會(huì)反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)會(huì)放出大量的熱,氫氧化鈣的水溶液俗稱石灰水,而氫氧化鈣是微溶于水,它的溶解度隨溫度的升高而減小.
(1)小觀察家:我們?cè)谫徺I“旺旺”雪餅等干松食品時(shí),發(fā)現(xiàn)在包裝內(nèi)有生石灰等物質(zhì)作干燥劑,從控制微生物的角度分析:微生物由于缺少水,滋生受到抑制.
(2)小紅同學(xué)在某一次實(shí)驗(yàn)中間一定量的飽和石灰水中加入一定量的生石灰得到溶質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示,請(qǐng)分析.
①開始時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少的原因是氧化鈣與水反應(yīng)放熱溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減。
②室溫下,最終溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比將不變(填“變大”“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示.
(1)t2℃,將20g甲加人100g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮娜芤菏遣伙柡腿芤海ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保?br />(2)t2℃時(shí),將乙的某不飽和溶液降溫到t1℃時(shí)恰好達(dá)到飽和狀態(tài),該過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變(填“減小”“不變”或“增大”)
(3)將t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液析出晶體的質(zhì)量>(填“>”、“=”或“<”)乙溶液析出的晶體的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計(jì)算題

20.氯化鈉和氯化銨固體在不同溫度時(shí)的溶解度如表.
溫度/℃020406080
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
NH4Cl29.437.245.855.265.6
(1)在甲乙兩燒杯中均盛有60℃的水100克,若向其中各加入50g上述兩種物質(zhì),結(jié)果如圖所示,則甲(選填“甲”或“乙”)燒杯中所得到的是氯化鈉溶液;
(2)若把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化銨溶液由80℃開始逐漸冷卻,請(qǐng)通過計(jì)算確定它開始析出晶體時(shí)最準(zhǔn)確的溫度范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計(jì)算題

19.貝殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定貝殼中碳酸鈣的含量,現(xiàn)將150g稀鹽酸分5次加入到25g貝殼樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量見表,請(qǐng)計(jì)算:
12345
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g3030303030
生成氣體的總質(zhì)量/g2.24.4m8.88.8
(1)m的值為6.6
(2)25g貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

18.已知AF是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),A為單質(zhì),E與F的組成元素相同,B是一種無色、無味的有毒氣體,E是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,六種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),請(qǐng)回答下列問題
(1)F的化學(xué)式為H2O2,D物質(zhì)的一種用途為供給呼吸;
(2)自然界中實(shí)現(xiàn)C→D的過程稱為光合作用;
(3)用化學(xué)方程式表示B-D:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.氮?dú)?氫氣$→_{催化劑}^{加熱、加壓}$氨氣
B.酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
C.磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
D.氫氣+氧化銅$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$銅+水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案