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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.軟化硬水程度最高的方法是(  )
A.蒸餾B.煮沸C.沉淀D.過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“加碘食鹽”和“加鐵醬油中的“碘”和“鐵”是指( 。
A.原子B.元素C.離子D.單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列圖標(biāo)與安全警示無(wú)關(guān)的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.食物腐敗B.鋼鐵生銹C.石蠟熔化D.紙張燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
2個(gè)鈉離子:2Na+;        4個(gè)鎂原子:4Mg;
二氧化碳:CO2;          鈣元素:Ca.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)各取1克,其中所含原子數(shù)量最少的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.生活中鐵制品銹蝕是因?yàn)殍F制品與氧氣和水接觸;除防止金屬銹蝕外,保護(hù)金屬資源的有效途徑還有回收利用廢舊金屬.(答一點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.下列是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的裝置,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是錐形瓶;儀器b的名稱是燒杯.
(2)已知裝置A中的藥品為石灰石和稀鹽酸,則裝置B中的現(xiàn)象為:澄清的石灰水變渾濁請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)實(shí)驗(yàn)室里要用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用如圖1裝置A→B→D,裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.海洋中蘊(yùn)含著豐富的資源,海洋資源開(kāi)發(fā)前景十分廣闊.
(1)海水曬鹽.2015年我國(guó)海鹽年產(chǎn)量高達(dá)5797萬(wàn)噸,居世界第一位.目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”.在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā)的過(guò)程中,主要利用了下列各項(xiàng)中的(填選項(xiàng)序號(hào))③.
①潮汐能     ②生物能       ③太陽(yáng)能       ④化學(xué)能
(2)海水制“堿”.我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的“侯氏制堿法”,就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料制得NaHCO3,再將NaHCO3稍加熱即分解得到純堿,其生產(chǎn)過(guò)程如圖所示.

通過(guò)過(guò)程②可得到碳酸氫鈉,化學(xué)方程式為NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+X.請(qǐng)寫(xiě)出X的化學(xué)式NH4Cl,此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(選填”化合””分解“”復(fù)分解“”氧化“”置換“之一)
(3)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問(wèn)題:
①t2℃時(shí),A的溶解度為25g.圖中P點(diǎn)的意義為在t1℃時(shí)AB的溶解度相等.
②t2℃時(shí),AB飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A>B.(選填“>““=““<“之一)
③將A和B的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃時(shí)(假設(shè)溶劑質(zhì)量不變).請(qǐng)判斷它們?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化?簡(jiǎn)要寫(xiě)出理由A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;降溫時(shí),A物質(zhì)的溶解度減小,它的飽和溶液中析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減;B物質(zhì)的溶解度增大,它的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海晃龀鼍w,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案