17．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）指出標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱：試管．
（2）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；收集氧氣可以選用裝置D或E（填寫裝置的編號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用B裝置來作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置．

16．A、B、D是初中化學(xué)常見的氣體，甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的液體．
（1）其中B、D由相同元素組成，且B、D可由相同的反應(yīng)物在相似的條件下制得，D的相對分子質(zhì)量為28，則B的化學(xué)式為CO₂．
（2）甲、乙也由相同的元素組成，都可以分解得到氣體A，且當(dāng)甲和乙的質(zhì)量相同時(shí)，甲生成的A比乙生成的多，則分別寫出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并分別注明甲與A、乙與A的質(zhì)量比．甲→A2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，9：8；乙→A2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，17：8．
（3）液體丙有兩種元素組成，液體丁在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)生成一層白膜，需添加丙才能洗去．寫出白膜形成的化學(xué)方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；在用丙洗去“白膜”的過程中除看到白色難溶物逐漸消失還會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生．

15．二氧化碳是一種寶貴的資源，科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”CO₂、“釋放”CO₂，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)．
（1）使空氣中CO₂含量減少的原因是CaO+CO₂$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO₃（用化學(xué)方程式表示）．
（2）上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有A、B（填字母序號(hào)）．
A．原料可循環(huán)利用         B．有效利用太陽能      C．可全天候使用．

14．工業(yè)上用氨氣（NH₃）制取硝酸（HNO₃），工業(yè)流程為：

①4NH₃+5O₂ $\frac{\underline{\;催化劑、加熱\;}}{\;}$4NO+6H₂O
②2NO+O₂═2NO₂
③3NO₂+H₂O═2HNO₃+NO
（1）上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的有NO、NO₂、H₂O（寫化學(xué)式）．
（2）上述反應(yīng)過程中出現(xiàn)了四種含有氮元素的物質(zhì)，其中氮元素化合價(jià)最高的是HNO₃（寫化學(xué)式）．
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（4）制取硝酸過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有NO．

13．閱讀下面的短文并回答問題．
2015年屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥，成為我國本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主．我國的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載，屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過研究，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，確定了它的組成、結(jié)構(gòu)，并成功合成．
•提取過程
研究人員先是采用水煎法（將青蒿放入水中，加熱煮沸、濃縮），發(fā)現(xiàn)得到的提取物對瘧原蟲無抑制效果，而采用95%的乙醇代替水（乙醇沸點(diǎn)78℃）進(jìn)行提取，得到的提取物有效率為30%-40%，后來又采用乙醚（沸點(diǎn)35℃）代替乙醇，得到的提取物有效率達(dá)到95%以上，課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素．
•結(jié)構(gòu)分析
確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過程中十分重要的一環(huán)，在成功分離出青蒿素晶體后，課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu)．
①定性分析
取適量青蒿素，在氧氣中充分燃燒，測得生成物只有二氧化碳和水．
②定量分析
實(shí)驗(yàn)測得青蒿素的相對分子質(zhì)量是282，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%．
③主要抗瘧結(jié)構(gòu)（有效結(jié)構(gòu)）分析
青蒿素對瘧原蟲有很好的抑制作用，科學(xué)家推測這可能是它分子中某一部分結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其具有氧化性的結(jié)果，那么青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有氧化性的呢？科學(xué)家將其與我們熟悉的物質(zhì)進(jìn)行了對比，如過氧化氫溶液（俗稱雙氧水）有較強(qiáng)的氧化性，醫(yī)療上也常用它殺菌消毒，過氧化氫分子中原子和原子相互結(jié)合的方式有“H-O-、-O-O-”兩種（見圖），青蒿素分子中原子和原子相互結(jié)合的方式有“、H-O-、-O-O-”等幾種（見圖，其中多條短線連接點(diǎn)處代表有一個(gè)碳原子）．
•化學(xué)合成
由于天然青蒿中青蒿素的含量只有0.1%-1%，提取過程消耗大量原材料，產(chǎn)量低、成本高，于是課題組于1984年成功合成了青蒿素，使其能為更多的患者服務(wù)．
注：圖示中的實(shí)線和虛線是為了真實(shí)反應(yīng)分子結(jié)構(gòu)，對連接方式?jīng)]有影響，可以等同看待．
（1）根據(jù)青蒿素的提取過程推測青蒿素的物理性質(zhì)是ABC（填寫正確答案編號(hào)）．
A．不易溶于水B．能溶于乙醇C．易溶于乙醚D．受熱易分解
（2）根據(jù)“燃燒法”的結(jié)果推斷青蒿素中一定含有的元素是C、H（用元素符號(hào)表示），計(jì)算一個(gè)青蒿素分子中含有碳原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式$\frac{282×63.8%}{12}$（只列式，不計(jì)算結(jié)果）．
（3）根據(jù)對比觀察，你推測青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是AC．（填寫正確答案的編號(hào)）
A．H-O-B．   C．-O-O-
（4）請你談?wù)劵瘜W(xué)合成青蒿素的意義是降低成本，產(chǎn)量高．

12．某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為直飲水，其處理步驟如圖所示：

（1）①中加入活性炭是利用了活性炭的吸附性，③中紫外燈照射的作用是消毒．
（2）超濾膜表面密布著許多細(xì)小的微孔，孔徑約為0.001～0.01微米，能夠截留去除水中的懸浮物、膠體微粒、細(xì)菌和病毒等大分子物質(zhì)．最終獲得的直飲水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．

11．一根火柴也能幫我們打開探索之門．
（1）甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化，位于內(nèi)焰的部分變?yōu)樽睾谏�，位于外焰部分最黑，這說明焰心溫度低，外焰溫度最高．
（2）乙同學(xué)將點(diǎn)燃的火柴豎直向上放置（火焰在上方，火柴梗在下方），火焰很快就熄滅了，這是因?yàn)榛鸩窆�溫度達(dá)不到著火點(diǎn)．
（3）丙同學(xué)要用排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)要用燃著的火柴現(xiàn)象更明顯．

10．南極的一塊叫作“拉伸B”的冰架坍塌了，這是大自然又一次的警告．

（1）全球變暖主要與空氣中的CO₂氣體有關(guān)（寫化學(xué)式）
（2）地球表面的二氧化碳主要來自于化石燃料的燃燒，化石燃料包括：煤、天然氣和石油．（寫名稱）
（3）天然氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如下，請?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示．

（4）圖1中用“→“畫的是一條碳在自然界的循環(huán)轉(zhuǎn)化路徑．請你在圖中也畫出一條碳的循環(huán)轉(zhuǎn)化路徑．（部分線段可與示例重復(fù)）

9．（1）在參觀北京科技館時(shí)會(huì)看到編寫元素周期表的科學(xué)家的塑像（見圖1），他是19世紀(jì)俄國科學(xué)家B（填寫字母序號(hào)）；
A．拉瓦錫          B．門捷列夫         C．波爾
（2）圖2是元素周期表中的部分信息，此元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6．

8．氧氣的中文名字是我國清末的數(shù)學(xué)家、翻譯家徐壽命名的，他將氧氣命名為“養(yǎng)氣”即“養(yǎng)氣之質(zhì)”，動(dòng)植物都離不開它．后來為了統(tǒng)一就用“氧”代替了“養(yǎng)”字，便叫作“氧氣”了．
（1）命名為“養(yǎng)氣”主要是因?yàn)檠鯕饩哂泄┙o呼吸的性質(zhì)．
（2）家里用水族箱養(yǎng)魚都要配置循環(huán)供氧機(jī)，池塘里養(yǎng)魚也要經(jīng)常用水泵將水抽出噴向空中，使氧氣和水充分接觸，這主要是應(yīng)為氧氣不易溶于水．