16.A、B、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的氣體,甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的液體.
(1)其中B、D由相同元素組成,且B、D可由相同的反應(yīng)物在相似的條件下制得,D的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則B的化學(xué)式為CO2
(2)甲、乙也由相同的元素組成,都可以分解得到氣體A,且當(dāng)甲和乙的質(zhì)量相同時(shí),甲生成的A比乙生成的多,則分別寫(xiě)出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并分別注明甲與A、乙與A的質(zhì)量比.甲→A2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,9:8;乙→A2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,17:8.
(3)液體丙有兩種元素組成,液體丁在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)生成一層白膜,需添加丙才能洗去.寫(xiě)出白膜形成的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;在用丙洗去“白膜”的過(guò)程中除看到白色難溶物逐漸消失還會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生.

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,B、D可由相同的反應(yīng)物在相似的條件下制得,D的相對(duì)分子質(zhì)量為28,故D是一氧化碳,B是二氧化碳;甲、乙由相同的元素組成,都可以分解得到氣體A,且當(dāng)甲和乙的質(zhì)量相同時(shí),甲生成的A比乙生成的多,故甲是水,乙是過(guò)氧化氫,A是氧氣;液體丁在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)生成一層白膜,需添加丙才能洗去,故丙是鹽酸,丁是澄清的石灰水,生成的白膜是碳酸鈣,能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,據(jù)此解答.

解答 解:(1)B、D可由相同的反應(yīng)物在相似的條件下制得,D的相對(duì)分子質(zhì)量為28,故D是一氧化碳,B是二氧化碳,故填:CO2;
(2)甲、乙由相同的元素組成,都可以分解得到氣體A,且當(dāng)甲和乙的質(zhì)量相同時(shí),甲生成的A比乙生成的多,故甲是水,乙是過(guò)氧化氫,A是氧氣水通電生成氫氣和氧氣,水和氧氣的質(zhì)量比為(2×18):32=9:8,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,過(guò)氧化氫和氧氣的質(zhì)量比為(2×34):32=17:8,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,9:8;  2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,17:8.
(3)液體丁在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)生成一層白膜,需添加丙才能洗去,故丙是鹽酸,丁是澄清的石灰水,生成的白膜是碳酸鈣,能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,有氣泡產(chǎn)生.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.釙廣泛用于抗靜電刷.釙元素的信息如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.屬于金屬元素B.質(zhì)子數(shù)為84
C.核外電子數(shù)為84D.相對(duì)原子質(zhì)量為209g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.
①?gòu)暮暧^角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素,從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的;
②寫(xiě)出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;

(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖.試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.水燒開(kāi)后易把壺蓋頂起是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.水分子體積變大了B.水分子之間的間隔變大了C.水分子的數(shù)量變多了D.壺內(nèi)分子種類(lèi)變多了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.一根火柴也能幫我們打開(kāi)探索之門(mén).
(1)甲同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于焰心的部分沒(méi)有明顯變化,位于內(nèi)焰的部分變?yōu)樽睾谏,位于外焰部分最黑,這說(shuō)明焰心溫度低,外焰溫度最高.
(2)乙同學(xué)將點(diǎn)燃的火柴豎直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方),火焰很快就熄滅了,這是因?yàn)榛鸩窆囟冗_(dá)不到著火點(diǎn).
(3)丙同學(xué)要用排空氣法收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)要用燃著的火柴現(xiàn)象更明顯.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì),老師準(zhǔn)備了四個(gè)用石蕊溶液浸染過(guò)的紫色棉花球,其中A、B為干燥的石蕊棉花球,C、D為濕潤(rùn)的石蕊棉花球,為了驗(yàn)證---“二氧化碳密度比空氣大且可與水發(fā)生反應(yīng)生成酸”,四個(gè)棉花球應(yīng)分別安放在如圖裝置中①~④的哪個(gè)位置上,請(qǐng)?jiān)谌鐖D標(biāo)記出來(lái)(在對(duì)應(yīng)位置寫(xiě)出所選棉花球的編號(hào)即可).預(yù)期看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是通入二氧化碳,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色,說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變色,通入二氧化碳,用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球都變紅,說(shuō)明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).并且④比①先變紅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的大..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.由Na    和  K      得出,鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似
B.石墨在高溫高壓催化劑作用下轉(zhuǎn)化為金剛石,這是物理變化
C.CO會(huì)與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
D.金剛石與石墨物理性質(zhì)存在很大的差異,是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.煤是一種常用的化石燃料,家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“煤球“到“蜂窩煤“的變化,以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上 一些孔(如圖).
(1)請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是:使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分.
(2)煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物,如有人建議增高廢氣排放的煙囪,以此來(lái)降低地面附近的
二氧化硫含量,你認(rèn)為這樣的做法可取嗎?為什么?不可取,因?yàn)樵龈邚U氣排放的煙囪不能從根本上消除空氣的污染物.
(3)燃料的燃燒等其它途徑會(huì)增加大氣中CO2的濃度,請(qǐng)寫(xiě)出下列產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式,請(qǐng)
再結(jié)合生活實(shí)際再舉一例,并完成相應(yīng)的化學(xué)方程式.
a.石灰窯生產(chǎn)生石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;b.煤燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
(4)為了減少含碳燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化碳,聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室的氣體排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).為減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào))ac
a.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?nbsp;    
b.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
c.大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求.
(1)新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量.這里的鎘、鉛指的是C(填序號(hào)).
A原子B分子C元素D單質(zhì)
(2)新國(guó)標(biāo)中消毒劑加入了對(duì)用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定.
①臭氧(O3)在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣.臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
②二氧化氯消毒過(guò)程中產(chǎn)生的亞氯酸(HClO2),HClO2中氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)
③氯胺(NH2Cl)由3(填數(shù)字)種元素組成.用氯胺消毒時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為H2O.

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