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科目: 來源: 題型:選擇題

6.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,有關(guān)這三種粒子的說法錯誤的是( 。
A.同種原子可能構(gòu)成不同分子
B.當(dāng)原子失去或者得到電子時,其性質(zhì)沒有發(fā)生改變
C.同一元素的兩種粒子,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同
D.分子和原子都在不斷運(yùn)動,離子也是不斷運(yùn)動的

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述中,正確的是( 。
A.溶液都是無色透明的液體,如氯化鈉溶液
B.物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化,如氫氧化鈉溶于水吸熱
C.配置溶液時,攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度
D.60℃時硝酸鉀的溶解度為110g,其溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為11:21

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.碳元素是對自然和人類有重要影響的元素.請回答下列問題:
(1)將木炭放在汽車、房間內(nèi)可以除去異味,這是因?yàn)槟咎渴杷啥嗫、表面積大,具有
吸附性.木炭與金剛石物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子排列方式不同.
(2)在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但在高溫下,碳能跟很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),寫出高溫下碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)碳和碳的一種氧化物均可以在高溫下與三氧化二鐵發(fā)生反應(yīng),說明它們都具有還原性(選填“氧化”或“還原”),寫出碳的這種氧化物與三氧化二鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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2.工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:

(1)焙燒爐中ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2ZnS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2ZnO+2SO2
(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的浸出液,反應(yīng)過程中需不斷攪拌,其目的是使硫酸與鋅焙砂充分反應(yīng),提高轉(zhuǎn)化率.酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),其中鐵元素的化合價為+3.
(3)底吹爐中可以獲得鋅,發(fā)生的反應(yīng)主要有:
①3ZnFe2O4+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe3O4+3ZnO+CO
②ZnFe2O4+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2FeO+ZnO+CO2
 ③ZnO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn(蒸汽)+CO2
經(jīng)分析,爐渣中除了Fe3O4、FeO等鐵的氧化物外,還含有鐵的單質(zhì),理由是高溫條件下,一氧化碳能與鐵的氧化物反應(yīng)生成鐵單質(zhì)
(4)煙道氣中的二氧化硫用石灰石漿吸收以防止污染環(huán)境,并獲得生產(chǎn)石膏的原料硫酸鈣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2.若1000kg廢氣中含有1.6kg二氧化硫,計(jì)算這些二氧化硫產(chǎn)生硫酸鈣的質(zhì)量.(寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.我們在學(xué)習(xí)化學(xué)時要學(xué)會從多角度認(rèn)識物質(zhì).以“空氣”為例,完成下面填空.
(1)從組成與結(jié)構(gòu)角度:

①圖甲所示裝置用于測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中能說明空氣是混合物的現(xiàn)象是:紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,打開止水夾,燒杯中水倒吸入廣口瓶,最終瓶中水的體積僅占廣口瓶容積的五分之一(或未充滿整個集氣瓶).
②用“ 表示氮原子,“”表示氧原子.則“”表示的微粒是氮分子(填名稱).同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比.若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖乙中可粗略表示空氣微觀組成的是C(填序號).
(2)從性質(zhì)與用途角度:
①工業(yè)上獲得大量氧氣的方法是利用氮?dú)馀c氧氣的沸點(diǎn)不同,控制溫度分離液態(tài)空氣,發(fā)生的是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
②從空氣中分離得到的氮?dú)饪捎米骷Z食保護(hù)氣,原因是氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的兩列間的點(diǎn)(每個點(diǎn)只能連接1次)

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列圖象分別與選項(xiàng)中的描述相對應(yīng),其中正確的是(  )
A.
表示向一定量大理石中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量變化
B.
表示加熱一定量碳銨(NH4HCO3),試管中固體的質(zhì)量變化
C.
表示電解水實(shí)驗(yàn)中,生成的氫氣及氧氣的質(zhì)量關(guān)系
D.
表示向相同濃度和體積的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鐵粉,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.在實(shí)驗(yàn)室中鑒別下列各組物質(zhì)的方法、現(xiàn)象及結(jié)論都正確的是( 。
選項(xiàng)需鑒別的物質(zhì)方法、現(xiàn)象及結(jié)論
A保險(xiǎn)絲與鎢絲加熱,先熔化的是保險(xiǎn)絲
B硬水和軟水加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是硬水
C鐵粉與碳粉看顏色,銀白色的是鐵粉
D食鹽水和蒸餾水嘗味道,有咸味的是食鹽水
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃,是由于氧氣具有可燃性
B.CO2通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅,是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸
C.銅綠粉末受熱變黑,銅加熱也會變黑,說明銅綠和銅化學(xué)性質(zhì)完全相同
D.木炭與氧氣反應(yīng)既可以生成CO,也可以生成CO2,說明同種微粒構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同

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