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科目： 來源： 題型：選擇題

8．小強用以下圖表對所學知識進行歸納，下列關系錯誤的是（　�。�
甲乙丙
A基本反應類型置換反應復分解反應
B化合物酸堿
C溶液泥水硬水
D酸碳酸硝酸
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．初中化學教材安排了8個“學生實驗”，以提升同學們的實驗能力．回憶這些你親手做過的實驗，判斷以下敘述正確的是（　�。�
A．“二氧化碳的性質(zhì)”實驗中，將氣體通入紫色石蕊溶液中檢驗該氣體為二氧化碳
B．“配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液”實驗中，稱量氯化鈉時，天平向右偏，應減少砝碼
C．“粗鹽提純”實驗中，應持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干
D．“酸與堿的化學性質(zhì)”實驗中，不能將實驗后的廢液直接倒入下水道

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

6．我們已經(jīng)知道空氣的主要成分為氮氣和氧氣，下圖為測定空氣中氧氣含量的實驗示意圖．
（1）實驗時，燃燒匙里盛放過量的紅磷目的是為了保證將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉
能否改用木炭做實驗，為什么？燃燒生成氣體，氣壓變化不明顯，實驗不準確
（2）如果用燃燒的木條檢驗集氣瓶內(nèi)剩余的氣體，木條能否繼續(xù)燃燒？
不能 剩余的氣體主要是氮氣
（3）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結論外，還可以得出有關氮氣性質(zhì)的哪些結論？（至少答兩點）氮氣不溶于水．氮氣在點燃的條件下不與氧氣反應．

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科目： 來源： 題型：填空題

5．水是由水分子構成的，鐵是由鐵原子構成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．有核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量新值為152，則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)為63，中子數(shù)為89．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．用適當?shù)臄?shù)字和符號填寫：
2個碳原子2C5個水分子5H2O 氦氣He
鐵元素Fe 鈉離子Na+五氧化二磷P2O5．

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．電焊時，使用氬氣作保護氣，這是利用了氬氣（　�。�
A．難溶于水的性質(zhì)B．密度比水小
C．通電時能發(fā)出特殊光的性質(zhì)D．化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．向量筒中注入水，俯視讀數(shù)為20毫升，倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為13毫升，則實際倒出來的水的體積為（　　）
A．小于7毫升B．大于7毫升C．等于7毫升D．無法確定

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．酒精燃燒B．玻璃破碎C．冰塊融化D．固態(tài)干冰升華

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科目： 來源： 題型：解答題

18．為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，應加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)，將雜質(zhì)轉化為沉淀過濾除去，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水．該工程示意如下：
（1）①操作中玻璃棒的作用加速氯化鈉溶解；
（2）②、④兩步操作順序若顛倒最后精鹽水中的雜質(zhì)為氯化鋇；
（3）③操作得的沉淀中物質(zhì)為氫氧化鎂；
（4）⑥操作中，加入適量鹽酸的目的除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉；
若加入鹽酸過濾，對于最后的精制食鹽固體是否有影響為什么？沒有，鹽酸具有揮發(fā)性．

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．能將氯化鉀、醋酸、氫氧化鉀三種溶液鑒別出來的試劑是（　�。�
A．紫色石蕊溶液B．苛性鈉溶液C．硝酸鉀溶液D．氯化鈉溶液

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同步練習冊答案