12．由原子變成離子發(fā)生的變化是（　�。�

	A．	一定得到電子		B．	一定失去電子
	C．	可能得到電子也可能失去電子		D．	不得電子也不失去電子

11．如圖為氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易失去電子		B．	氯原子最外層有7個(gè)電子
	C．	氯原子的質(zhì)子數(shù)為17		D．	該原子有3個(gè)電子層

10．構(gòu)成原子的基本微粒是（　�。�

A．

質(zhì)子和中子

B．

分子、原子和離子

C．

質(zhì)子、中子和電子

D．

原子核

9．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	②表示鎂離子
	B．	②表示的元素在化學(xué)反應(yīng)中通常失去2個(gè)電子
	C．	④表示的元素是非金屬元素
	D．	①④表示的陽(yáng)離子

8．屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．

樟腦丸消失

B．

食物腐爛

C．

電燈發(fā)光

D．

西瓜榨汁

7．下列屬于純凈物的是（　�。�

A．

純凈的空氣

B．

純凈水

C．

冰水混合物

D．

粗鹽

6．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的方程式為Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，為若要獲得較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是C或E．為保證安全，點(diǎn)燃?xì)錃馇�，�?yīng)進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)氫氣的純度．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是試管口放一團(tuán)棉花．
（4）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組經(jīng)查閱資料獲悉：銅通常情況下和鹽酸、稀硫酸不反應(yīng)，但在常溫時(shí)能和濃硝酸反應(yīng)制取二氧化氮（NO₂）氣體，同時(shí)生成硝酸銅和水，寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO₃（濃）=Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O；該小組同學(xué)繼續(xù)查閱資料發(fā)現(xiàn)銅和稀硝酸反應(yīng)生成的是硝酸銅、一氧化氮（NO）和水，該小組同學(xué)思考后得出結(jié)論，化學(xué)反應(yīng)的生成物不但和反應(yīng)物的種類有關(guān)也和反應(yīng)物的濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）有關(guān)．

5．某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（　�。�

選項(xiàng)	A	B	C	D
實(shí)驗(yàn) 目的	鑒別NaOH和CaCO3	除去NaOH溶液中少量的Na2CO3	除去CO2中含有的少量CO	除去CaO中的CaCO3
方案1	加水溶解，看是否溶解、放熱	加適量Ca（OH）2溶液，過(guò)濾	點(diǎn)燃	加適量稀鹽酸
方案2	加入鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生	加適量稀鹽酸	將氣體通入澄清石灰水	加水溶解，過(guò)濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

4．已知一種Ti原子的原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子，該鈦原子核外的電子數(shù)為（　�。�

A．

4

B．

22

C．

26

D．

48

3．塑料的發(fā)明，給我們的生活帶來(lái)很大方便也帶來(lái)很大影響，如何正確的使用及處理塑料是我們面臨的重大課題，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）塑料瓶就是塑料制品的一個(gè)應(yīng)用，在瓶底一般會(huì)標(biāo)示PET，PET的化學(xué)名稱是聚對(duì)苯二甲酸乙醇酯，它無(wú)毒、無(wú)味，衛(wèi)生安全性好，可直接用于食品包裝，化學(xué)簡(jiǎn)式為C₁₀H₈O₄，PET分子中氧、氫元素原子個(gè)數(shù)之比為1：2；碳、氫元素質(zhì)量之比為15：1．
（2）對(duì)于塑料在生活中的廣泛應(yīng)用，下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是①③④．
①要繼續(xù)不加選擇的使用各種塑料
②要注意研發(fā)一些無(wú)毒、無(wú)害、易降解、對(duì)生態(tài)無(wú)影響的新型塑料
③現(xiàn)代農(nóng)田中的白色垃圾可以在幾年內(nèi)消失，不會(huì)造成危害
④對(duì)于收集到的塑料制品一定要焚燒處理．