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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:信息分析題

硝酸易發(fā)生4HNO3 2H2O+4X↑+O2↑反應.

(1)硝酸應放在棕色試劑瓶中,原因是__;

(2)X的化學式是__.

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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:信息分析題

無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù).因為硝酸鉀屬于__肥料,所以常用于配制營養(yǎng)液.小強要配制150 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀__g;配制此硝酸鉀溶液的步驟為計算、__、__;玻璃棒在配制過程中的作用是__.

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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:信息分析題

自來水消毒過程中會發(fā)生如下反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

(1)請寫出甲圖所示反應的符號表達式__;

(2)乙圖所示反應的基本反應類型為__;

(3)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有(填化學式)__;

(4)D物質(zhì)中氯元素的化合價為__.

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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:信息分析題

在活動與探究課上,老師在演示“水能生火”的實驗時,他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水時,脫脂棉燃燒起來.同學們對此非常感興趣,欲對此進行有關(guān)探究,并請你一同參與:

【提出問題】:為什么脫脂棉會燃燒?過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)?

【猜想】:過氧化鈉和水反應可能有能量變化;可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成.

【實驗裝置】:在老師指導下組裝了如圖的裝置:

【實驗探究】(一)探究反應過程中有什么氣體生成?

(1)打開如圖裝置中分液漏斗的活拴,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生.用帶火星木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體是__.

(2)實驗中還觀察到,伸入燒杯中的導管有氣泡冒出,其原因可能是__.

【實驗探究】(二)反應后生成的另一種物質(zhì)是什么?

(1)小剛猜想另一種物質(zhì)是碳酸鈉,小明認為不可能.小明的依據(jù)是:__.

(2)小明用試管取少量反應后的溶液,滴加幾滴無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成紅色,說明反應后溶液呈__性.

你認為過氧化鈉和水反應的化學方程為__.

【繼續(xù)查閱資料】:發(fā)現(xiàn)過氧化鈉還可以和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.

【思考】:(1)實驗室應怎樣存放過氧化鈉:__.

(2)過氧化鈉是一種非常重要的化合物,在生產(chǎn)生活中有許多重要的用途.其在宇宙飛船和潛水艇中經(jīng)常用到.你認為過氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式為__.

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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:信息分析題

甲、乙、丙、丁四位同學在探究堿溶液與酚酞作用的實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,一會兒紅色就消失.

【猜想】甲:可能是酚酞變質(zhì)的緣故;

乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應的緣故;

丙:可能是酚酞與空氣中氧氣反應,使紅色消失的緣故;

丁:可能與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關(guān).

【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性.

【理論分析】(1)甲同學剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學的否定,你認為理由是__.

(2)乙同學的猜想其余三位同學認為也不正確,理由是__.

【實驗設(shè)計】(3)為證實丙同學的猜想,還需作如下實驗,請完成表.

實驗步驟

設(shè)計這樣實驗操作的目的

用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液,在溶液中滴入2滴酚酞試液,并在上方滴一些植物油.

__.

(4)通過以上實驗,四位同學看到:溶液還會出現(xiàn)先變成紅色,一會兒紅色又消失的情況.因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān).若丁同學的猜想正確,設(shè)計如下實驗證明并完成有關(guān)問題:

實驗方法

觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論

方案一:分別配制不同質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液.

質(zhì)量分數(shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分數(shù)大的溶液中紅色會消失,則證明可能與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關(guān).

方案二:__

__則證明可能與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關(guān)

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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:填空題

為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗:

(1)A溶液中溶質(zhì)可能為____________(只寫一種);

(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________;

(3)從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是____________;

(4)因為A溶液過量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過量的_____________后,直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。

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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:簡答題

用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:

(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(精確到0.1%)

(2)所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

我國第四套人民幣硬幣中,一元幣為鋼芯鍍鎳合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼,在選擇鑄造硬幣的材料時,不需要考慮的因素是(  )

A.金屬的硬度 B.金屬的導熱性

C.金屬的耐腐蝕性 D.金屬價格與硬幣面值的吻合度

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科目: 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是

A.溶液中的溶劑只能是水

B.固體NaOH溶于水時,溶液溫度升高

C.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化

D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

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科目: 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在①糖類 ②油脂 ③蛋白質(zhì) ④維生素 ⑤纖維素 ⑥無機鹽 ⑦水 ⑧二氧化碳中,屬于人體必須營養(yǎng)素的有( )

A.①②③④⑥⑦ B.①②③⑥⑦

C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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同步練習冊答案