科目: 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( 。
A. 制取CO2氣體時(shí),始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B. 點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)生爆炸一一點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂一一收集的氧氣不純
D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí).進(jìn)入集氣瓶中的水大于一一紅磷過量
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
在一密閉容器中,盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g,加熱充分反應(yīng)后,各物質(zhì)質(zhì)量變化如表所示,關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
物質(zhì) | A | B | C | 新物質(zhì)D |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 30 | 30 | 30 | 0 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | 待測(cè) | 33 | 0 | 22 |
A. 變化后待測(cè)物A的質(zhì)量為5g
B. C物質(zhì)有可能是單質(zhì)
C. 該反應(yīng)的類型是分解反應(yīng)
D. 反應(yīng)中B物質(zhì) 與C物質(zhì)的質(zhì)量比為33:22
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
“科技奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的重要特征.下列做法或說法錯(cuò)誤的是( 。
A. “水立方”使用的膜材料[組成為(C2H2F2)n]屬于有機(jī)高分子合成材料
B. 把奧運(yùn)圣火傳遞到珠峰,圣火能在低溫、低氧和大風(fēng)中熊熊燃燒
C. 使用太陽(yáng)能光伏發(fā)電站,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 采用水再生和循環(huán)利用水的技術(shù),提高奧運(yùn)場(chǎng)館的雨水利用率
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
將硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物除去時(shí),可以降低水的硬度.為達(dá)到此目的,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四種方法,你認(rèn)為其中可行的是( 。
A. 過濾 B. 利用活性炭吸附
C. 蒸餾 D. 加入稀鹽酸
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇題
為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性是依次減弱的,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn).其中不必進(jìn)行的是
A. B. C. D.
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列制取物質(zhì)的設(shè)計(jì)中,不可能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A. CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液
B. CuCuOCuSO4溶液Cu(OH)2沉淀
C. FeFeCl2Fe
D. Ba(OH)2BaCl2溶液BaCO3沉淀
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
有四瓶無色溶液,他們分別是:①稀鹽酸②稀硫酸③氫氧化鈉溶液④硫酸鈉溶液.某實(shí)驗(yàn)小組分別對(duì)四種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)操作 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入無色酚酞試液 | 不變色 | 變紅 | 不變色 | 不變色 |
加入硝酸鋇溶液 | 白色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 | 白色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 |
加入鋅粒 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 產(chǎn)生無色氣體 | 產(chǎn)生無色氣體 |
則對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是( 。
A. ②③④① B. ④③②① C. ③④①② D. ①②④③
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列圖象正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是( 。
A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量
B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/p>
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
區(qū)分下列物質(zhì)的方法不正確的是( 。
A. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素
B. 用水區(qū)分硝酸銨和蔗糖固體
C. 用氯化鋇溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液
D. .用稀硫酸溶液區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級(jí)中考強(qiáng)化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:信息分析題
生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來解釋:
(1)新裝修的房屋內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì).這兩種物質(zhì)都屬于__(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”),人們還可利用“光觸媒”技術(shù)﹣用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質(zhì)生成二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染.TiO2中Ti的化合價(jià)為__價(jià).
(2)在自行車表面噴漆可防銹,其原理是__.
(3)用石灰水可以保鮮雞蛋,其原理用化學(xué)方程式可以表示為:__.
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