15．每年的5月15日為全國(guó)碘缺乏病防治日，以提高人們對(duì)碘缺乏病的認(rèn)識(shí)．碘是人體必需的微量元素，而缺碘會(huì)引起“大脖子病”、“呆小癥”等碘缺乏癥，所以國(guó)家強(qiáng)制給食用的氯化鈉食鹽中加入少量的含碘化合物（如KIO₃）．最新的科學(xué)研究表明碘缺乏和碘過量都會(huì)影響人體健康．
（1）甲狀腺激素由甲狀腺分泌，其固體為白色針狀晶體，無臭、無味．它的化學(xué)式為C₁₅H₁₁O₄₁₄N，其中C、N元素的質(zhì)量比為90：7．
（2）碘酸鉀在受熱時(shí)易分解，這是它的化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)（ 選填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）．
（3）隨著科學(xué)研究的深入，部分民眾尤其是沿海地區(qū)的居民對(duì)是否應(yīng)該全民食用加碘鹽提出了質(zhì)疑．下列事實(shí)中屬于支持食用加碘鹽的有B．（可多選）
A．沿海地區(qū)的居民通過食用含碘豐富的海產(chǎn)品，就能從食物中獲得豐富的碘．
B．我國(guó)大部分為內(nèi)陸地區(qū)，遠(yuǎn)離大海，缺碘較嚴(yán)重．即使是沿海地區(qū)，由于飲食習(xí)慣等原因，大部分民眾碘含量仍然偏低．
C．通過碘鹽補(bǔ)充的碘雖然不會(huì)超過安全標(biāo)準(zhǔn)，但加上食物和飲水中攝入的碘，能導(dǎo)致碘攝入過量而影響人體健康．
D．長(zhǎng)期攝入過量的碘可能導(dǎo)致甲狀腺功能減退及自身免疫性甲狀腺炎．
E．與碘缺乏癥帶來的危害相比，碘過量導(dǎo)致的疾病風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)要小得多．

14．某課外小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用廢銅屑制取硫酸銅，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列三種實(shí)驗(yàn)方案：
甲：Cu  $→_{△}^{稀硫酸}$ CuSO₄
乙：Cu $→_{△}^{氧氣}$CuO  $→_{△}^{稀硫酸}$ CuSO₄
丙：Cu $\stackrel{硝酸銀溶液}{→}$Cu（NO₃）₂  $\stackrel{氫氧化鈉溶液}{→}$Cu（OH）₂  $\stackrel{稀硫酸}{→}$ CuSO₄
下列是對(duì)上述三種方案的分析評(píng)價(jià)，正確的是（　�。�

	A．	甲方案最簡(jiǎn)便可行		B．	乙方案最經(jīng)濟(jì)合理
	C．	丙方案最經(jīng)濟(jì)合理		D．	三種方案均能達(dá)到預(yù)期目的

13．某些廢舊電子產(chǎn)品中有銅和少量貴金屬金、銀等，回收時(shí)采用高溫灼燒，硝酸溶解、過濾，收集殘?jiān)�中的金，加入合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀．對(duì)這樣的回收方法，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	灼燒時(shí)，能將金屬銅轉(zhuǎn)化為氧化物
	B．	從殘?jiān)�中直接收集到的金，說明金最不活潑
	C．	濾液中若加入鐵，則先得到的是銅
	D．	濾液中加入的金屬可以是鋅

12．如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0%的氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的是（　　）

	A．	圖中的錯(cuò)誤操作只有④
	B．	配制好的氫氧化鈉溶液不需要密封保存
	C．	上圖中配制溶液的正確操作順序可以是③①④⑤②
	D．	按圖中操作量取所需要的水，會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%

11．人類隨意向大自然排放有害物質(zhì)，使人類居住的環(huán)境遭到一定程度的污染和破壞．
（1）大量使用化石燃料排放到空氣中的有害氣體，除氮的氧化物以外還有CO（填化學(xué)式）
（2）減少化石燃料的使用，尋找替代的新能源是人類面臨的重要課題，你理想中的新能源是氫能（填一種）
（3）“低碳生活”是指生活作息時(shí)所消耗的能量盡力減少．下列生活方式能體現(xiàn)這一理念的是ACD（填序號(hào)）
A、隨手關(guān)燈  B、鼓勵(lì)多用私家車  C、節(jié)約用紙  D、拒絕使用一次性筷子
（4）柴油和汽油主要是由石油煉制的產(chǎn)品．為減少汽油燃燒產(chǎn)生的廢氣對(duì)環(huán) 境的污染，我國(guó)開發(fā)并推廣使用車用乙醇汽油，請(qǐng)寫出乙醇在空氣中完全 燃燒的化學(xué)方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

10．對(duì)暴露在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液（以下簡(jiǎn)稱樣品）進(jìn)行如下的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	向樣品中滴入澄清石灰水，有白色沉淀生成
	B．	向樣品中滴入足量的稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生
	C．	除去樣品中的雜質(zhì)，可以加入過量石灰水，充分反應(yīng)后再過濾
	D．	先向樣品中加入足量CaCl2溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞試液，上層清液變紅色

9．針對(duì)能源、環(huán)境、水資源等方面的危機(jī)，以下4個(gè)設(shè)想中合理可行的是（　�。�

	A．	大量開采地下水，以滿足社會(huì)對(duì)水的需求
	B．	生活中嚴(yán)禁使用塑料制品，以解決“白色污染”問題
	C．	面對(duì)金屬礦物儲(chǔ)量有限的危機(jī)，尋找金屬的替代品
	D．	禁止開發(fā)和使用化石燃料，以應(yīng)對(duì)全球能源危機(jī)

8．化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)ソ纪庖按�，�?qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)幫助解決下列問題：
（1）出發(fā)前，同學(xué)們自帶牛奶、饅頭、蘋果等食品以及鐵鍋、鐵鏟、純棉帽子、塑料凳子等生活用品，其中，富含蛋白質(zhì)的食品是牛奶．
（2）野炊開始后，同學(xué)們從附近取來井水做飯，小明用肥皂水的方法檢驗(yàn)后確定井水是硬水，并用煮沸的方法進(jìn)行軟化，小兵燒火時(shí)發(fā)現(xiàn)木柴燃燒不旺，產(chǎn)生很多濃煙，于是他把木柴架空，這是為了有充足的氧氣，使燃燒更旺．
（3）野炊結(jié)束后，小鵬用水將灶火澆滅，其原理是溫度降至可燃物的著火點(diǎn)以下，小紅用洗潔精清洗餐具，這是利用了洗滌劑的乳化作用，洗完鍋后，為防止鐵鍋生銹，小麗采取的方法是擦干．

7．某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，其中不可行的是（　�。�

	A．	用飽和食鹽水除去鐵制品表面的鐵銹
	B．	粗鹽中泥沙的去除可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟
	C．	可用Ca（OH）2溶液來檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)
	D．	用無色酚酞試液一次性鑒別NaOH溶液、稀鹽酸和食鹽水

6．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	“白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染
	B．	缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松
	C．	青銅是人類最早使用的合金
	D．	法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫第一次明確提出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的