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科目: 來源: 題型:選擇題

3.20℃時氯化鈉在水中的溶解度是36g.在該溫度下,50g水中放入20g氯化鈉,溶解后所得溶液中氯化鈉的質量分數(shù)為( 。
A.26.5%B.28.6%C.40%D.30%

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.一定溫度下,某物質的飽和溶液一定是( 。
A.濃溶液B.稀溶液
C.不能再溶解該物質的溶液D.含有100克水的溶液

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科目: 來源: 題型:計算題

1.氯化鈉是工業(yè)生產和生活的一種重要原料,也是實驗室里常見的一種藥品.下表是20℃時,氯化鈉溶解于水的實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
實驗序號水的質量(g)加入氯化鈉的質量(g)溶液的質量(g)
20424
20626
20827.2
2010m
(1)計算第1次實驗得到的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù);
(2)m=27.2;
(3)在這4次實驗中,得到的氯化鈉溶液在該溫度下屬于飽和溶液的是③④(填實驗序號).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖所示,圖1是水電解的一種簡易實驗裝置,圖2是某科學老師針對圖1實驗自創(chuàng)的新裝置.其實驗操作步驟如下:先將裝置固定在鐵架臺上,向其中注入250g溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液代替水,用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導線,開啟直流電,當產生一定量的氣體時,關閉電源,隨即檢驗兩極產生的氣體.請你結合圖示和操作步驟,回答下列問題:

(1)用溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液代替水是為了增強水的導電性;
(2)圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是氧氣;
(3)小蘭通過學習電解水實驗知道,生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,但實驗所得數(shù)據(jù)略大于2:1,針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法中可取的是B;
A.反復多次實驗查找原因      B.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可以認為實驗已經(jīng)成功
C.大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水      D.查找實驗裝置是否漏氣
(4)你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對于圖1來說,所具備的優(yōu)點是實驗時,手不用直接接觸有腐蝕性的電解液(寫出一條).

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科目: 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表,回答下列問題:
名稱10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
氯化鈉35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g
硝酸鉀20.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
(1)在20℃時,將50克氯化鈉溶解到100克水中,形成的溶液的溶質質量分數(shù)為26.5%;
(2)當硝酸鉀中混有少量氯化鈉時,提純硝酸鉀所采用的方法是降溫結晶;
(3)如圖所示,小燒杯中盛放硝酸鉀溶液,底部有少量未溶解的硝酸鉀晶體,若將氫氧化鈉固體投入到大燒杯的水中,不斷攪拌,則小燒杯底部硝酸鉀晶體的質量將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.實驗操作是每位初中生要求掌握的基本技能,下列實驗操作錯誤的是( 。
A.
往試管中加粉末狀藥品
B.
傾倒液體
C.
取用固體
D.
滴加少量液體

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科目: 來源: 題型:計算題

17.某同學在實驗室進行有關濃硫酸的實驗,觀察瓶上的標簽(如表所示).他從瓶中倒出200毫升用于配制
成稀硫酸,問:
濃硫酸(H2SO4)  500毫升
濃度(質量分數(shù))98%
密度1.84克/厘米3
相對分子質量98
強腐蝕性,陰冷,密封貯藏
(1)這200 毫升濃硫酸的質量為368克,其中含溶質360.64克.
(2)欲配制500克溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,需要這種硫酸多少毫升?

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科目: 來源: 題型:計算題

16.現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末,另一種金屬可能是鋁、鐵、鋅中的一種,現(xiàn)欲測定其組成.取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,充分反應后,測得剩余固體質量的數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗次數(shù)1234
加入稀硫酸的質量/克35.035.035.035.0
剩余固體的質量/克7.16.25.35.1
通過計算(寫出計算過程,結果精確到0.1%),求:
(1)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?
(2)第三次加入硫酸充分反應后,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.氫氧化鈉固體部分變質,某實驗小組想要測量一氫氧化鈉固體樣品中碳酸鈉的質量,采用二種不同的方案進行實驗.
20℃時常見物質的溶解度
物質種類碳酸鋇碳酸鈣氫氧化鈣氫氧化鋇
溶解度/克1.409×10-31.612×10-30.163.89
方案一:將精確測量的m1克樣品放入燒杯中,加入足量的鹽酸m2克直至不再產生氣泡,再稱量燒杯中剩余混合物總質量m3克.根據(jù)所測的量計算,得碳酸鈉的質量為$\frac{106}{44}$(m1+m2-m3)克.
方案二:將一定質量的樣品溶于足量的水,加入足量的氯化鈣溶液,直至不再產生沉淀為止,過濾,洗滌,干燥濾渣稱得質量為m克.根據(jù)所測量計算,得碳酸鈉的質量為$\frac{106}{100}$m克.
實驗反思:方案一的反思,認為實驗數(shù)據(jù)會有較大誤差,理由是鹽酸易揮發(fā),二氧化碳能夠溶于水.
方案二的反思:有同學覺得用氯化鈣轉化沉淀誤差也會比較大,理由:碳酸鈣的溶解度較大,并且相對分子質量較小,可以改用氫氧化鋇溶液,誤差會小一些.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.有以下三組溶液:甲組:FeCl3、NaOH、H2SO4、NaCl,乙組:無色酚酞、NaOH、鹽酸、NaCl,丙組:Na2CO3、鹽酸、CaCl2、NaCl.要求不用其它任何試劑,可以用組內試劑相互滴定的方法進行鑒別,其中:可以用組內試劑一次性鑒別其余三種試劑的是丙組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是FeCl3溶液、稀鹽酸.

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