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科目: 來源: 題型:選擇題

13.“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥”.下列敘述科學(xué)的是( 。
A.二氧化碳是空氣污染物之一
B.用食醋除去水瓶中的水垢
C.在煤爐上放一壺水,可以防止一氧化碳中毒
D.小孩經(jīng)常咬鉛筆,會導(dǎo)致鉛中毒

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科目: 來源: 題型:計算題

12.某化學(xué)興趣小組為測定鐵粉和銅粉混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù),取10g樣品放入燒杯中,再加入過量的80g10%的鹽酸,反應(yīng)時間和反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
反應(yīng)時間/min12345
燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量/g89.9589.989.8589.889.8
請計算(寫出計算過程):
(1)反應(yīng)中消耗的氯化氫的質(zhì)量.
(2)混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù).

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11.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列敘述錯誤的是( 。
A.因為熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),所以常用熟石灰改良酸性土壤
B.因為洗潔精有乳化功能,所以可用洗潔精洗滌餐具上的油污
C.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以在食品包裝袋內(nèi)充入氮氣用于防腐
D.因為甲醛能使蛋白質(zhì)變性,起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品

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科目: 來源: 題型:計算題

10.實驗室現(xiàn)有氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.先稱取該混合物樣品5g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液40g平均分四次加入其中,充分振蕩,實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進行有關(guān)計算:
次數(shù)物質(zhì)的質(zhì)量1234
加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g10101010
生成沉淀的質(zhì)量/g1.97X5.915.91
(1)上表中X的數(shù)值為3.94;
(2)計算原固體混合物樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?
(3)上述實驗中所用到的氯化鋇溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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9.利用右圖裝置制取并測定所收集氫氣的體積.毛毛同學(xué)在錐形瓶中裝入13g鋅粒,往長頸漏斗中加入100g稀硫酸,兩者恰好完全反應(yīng).
(1)如圖裝置采用的是排水法法收集氫氣;若要收集300mL氫氣,應(yīng)選用500mL(填“10”或“100”或“500”)量筒.
(2)求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(3)反應(yīng)后所得硫酸鋅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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8.下列實驗設(shè)計或操作,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
干燥氯化氫氣體B.
檢驗氧氣是否集滿C.
檢驗X溶液中是否含有SO42-D.
驗證Fe、Cu、Ag的活動性強弱

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7.如圖是收集、吸收某氣體的裝置(A裝置收集氣體,B裝置吸收多余氣體).由實驗裝置推測該體的有關(guān)性質(zhì)可能正確的是( 。
ABCD
密度比空氣
溶于水中所得溶液的pH>7<7>7<7
A.AB.BC.CD.D

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6.下列實驗方案或措施不合理的是(  )
A.用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液
B.用氯化鋇溶液鑒別稀硫酸和稀鹽酸
C.用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
D.用稀鹽酸除去盛過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上的碳酸鈣

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5.下列四種物質(zhì)中,能和其他三種物質(zhì)反應(yīng)的是( 。
A.鹽酸B.C.鐵銹D.氫氧化銅

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4.如圖為化合物的簡要分類圖.依據(jù)如圖,下列選項中關(guān)于物質(zhì)的分類敘述不正確的是( 。
A.甲烷屬于甲B.葡萄糖屬于甲C.熟石灰屬于乙D.純堿屬于乙

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