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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)
B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的
C.自然界的水多數(shù)是混合物,通過蒸餾方法可得到純凈物
D.打開盛濃鹽酸的瓶蓋,可觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.廚房里發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是(  )
A.蔬菜腐爛B.木炭燃燒C.水的沸騰D.菜刀生銹

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是( 。
A、化學(xué)與生活B、化學(xué)與環(huán)境
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
③干冰用于人工降雨
①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染
②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一
③含磷洗滌劑的使用會(huì)導(dǎo)致水污染
C、化學(xué)與安全D、化學(xué)與健康
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源
①人體缺鐵會(huì)引起貧血
②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列變化過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.紙張燃燒C.石蠟熔化D.鐵水鑄鍋

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①A中試管口向上傾斜了,試管口應(yīng)該略微向下傾斜;②E中導(dǎo)管太短了,導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部.
上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題:
(3)小李用氯酸鉀和另一種固體制取純凈的氧氣,他選擇上述裝置中的A和F(填字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.裝置B、C都可以用來制取CO2.比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)隨開隨用,隨關(guān)隨停(隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止).
(5)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入.(填“a”或“b”)

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科目: 來源: 題型:填空題

9.有下列的物質(zhì):①燒堿 ②石墨 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤甲烷 ⑥金剛石 ⑦干冰 ⑧大理石,請按下列要求填空(填序號(hào))
可做冰箱除臭劑的是③;能用于人工降雨的是⑦;能用來改良酸性土壤的是④;天然氣的主要成分是⑤;可用做干電池電極的是②.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.某物質(zhì)在空氣中中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)含有碳、氫、氧三種元素
B.鹽和堿中都含有金屬元素
C.兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水,證明該反應(yīng)是中和反應(yīng)
D.一定溫度下,往氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量的一定改變

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
 序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 x軸含義 y軸含義 坐標(biāo)圖 
 ① 向一定量鐵粉和銅粉中不斷滴加硫酸銅溶液硫酸銅溶液質(zhì)量 單質(zhì)銅的質(zhì)量  
 ②向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸 稀鹽酸質(zhì)量 所得溶液中水的質(zhì)量 
 ③一定溫度下,向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 加入氯化鈉質(zhì)量 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 
 ④加熱高錳酸鉀制取氧氣 加熱時(shí)間 剩余固體 
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.向一定質(zhì)量的Na2SO4和H2SO4的混合溶液里,逐滴加入過量的NaOH溶液后,溶液的pH與溶液里Na2SO4的質(zhì)量(W)隨加入NaOH溶液的質(zhì)量(V)變化圖示中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.四位同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸探究中和反應(yīng),請你參與以下探究:
(1)甲組同學(xué)利用數(shù)字化傳感器測定溶液pH值的變化過程圖象(如圖1所示).由圖可知,甲同學(xué)將稀鹽酸溶液加入到另一溶液中.若原溶液中滴有酚酞試液,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色.
(2)乙同學(xué)取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中,用酸度計(jì)測得該溶液的pH同時(shí)插入一支溫度計(jì),測量溶液的溫度(如圖2所示).根據(jù)溫度隨pH變化的圖象(圖3所示),判斷該反應(yīng)屬于放熱(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).B點(diǎn)比A點(diǎn)溫度低的原因是A點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng),放熱最多,完全反應(yīng)后溶液散熱,溫度降低.
(3)丙組同學(xué)用另一瓶久置的氫氧化鈉溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,請寫出產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.若另取該溶液,滴加酚酞試液變紅,不能(選填“能”或“不能”)說明該氫氧化鈉溶液為部分變質(zhì).
(4)丁組同學(xué)對(duì)本地化工廠廢水池中的氯化氫含量進(jìn)行了測定(圖4).取廢水100g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,通過計(jì)算知道廢水中氯化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%.

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同步練習(xí)冊答案