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科目: 來源: 題型:解答題

14.實驗是化學研究的基礎(chǔ),圖1是實驗室常見的反應(yīng)裝置.

(一)氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣
①儀器a的名稱是鐵架臺.
②氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③該實驗的發(fā)生裝置為I(選填編號),請分析選擇該裝置的理由反應(yīng)物為固體和固體且需要加熱.
④請在圖2試管中添加導管,用于收集滿一試管的氧氣.
(二)木炭與氧化銅反應(yīng)
將 I中酒精燈換成酒精噴燈,生成的固體呈紅色,元素存在形態(tài)發(fā)生變化的是碳、銅(填寫元素名稱).
(三)制取二氧化碳
①石灰石與鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②石灰石是從y(選填編號)處加入至裝置 III中的.
③關(guān)閉裝置 III中的彈簧夾k,可以使石灰石與鹽酸分離的原因是在氣體的壓力下,酸液被壓回到球形漏斗內(nèi).

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科目: 來源: 題型:解答題

13.某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)外,可能還含有少量氯化鎂,氯化鈣、硫酸鈉,某化學興趣小組開展如下探究活動:

(1)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì),過濾操作使用了玻璃棒,其作用是引流.
(2)從濾液A中提取氯化鈉(該探究中微溶物視為可溶物);
①甲是氯化鋇溶液.
②濾液A中溶質(zhì)的組成可能為氯化鈉,或氯化鈉和氯化鈣.
③向白色濾渣中加入過量的稀鹽酸,濾渣全部溶解(填“全部溶解”、“部分溶解”或“不溶解”)
④寫出向濾液D中加入足量丙溶液時,發(fā)生的化學反應(yīng)且屬于中和反應(yīng)的化學方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.氯化鈉屬于鹽,它是人類進行正常生理活動所必不可少的物質(zhì).
(1)從物質(zhì)組成角度上看,氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成.
(2)從微粒角度上看:氯化鈉是由Na+、Cl-構(gòu)成(用微粒符號表示).
(3)從制備角度上看:將海水進行蒸發(fā)可得到粗鹽.
(4)從用途角度上看:醫(yī)療上的生理鹽水是用氯化鈉和水配制的,100ml生理鹽水中約含有0.9g醫(yī)用氯化鈉.
(5)從變化角度上看:將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.某校進行中考化學實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學生抽簽確定考題.
Ⅰ.甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)如圖中儀器A的名稱是鐵架臺;甲同學抽到的考題是③(“填序號); 寫出該實驗反應(yīng)的化學方程式:2H2O2=2H2O+O2↑.
Ⅱ.乙同學抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:
請根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是過濾;試劑B的化學式:HCl.
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學方程式:2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;寫出加入試劑A后反應(yīng)的化學方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖是實驗室制取氣體常用的儀器或裝置:

(1)寫出儀器①的名稱:鐵架臺;
(2)選用5%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取氧氣,為獲得平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選取的發(fā)生裝置是B(填寫字母序號,下同),寫出反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室檢驗二氧化碳氣體的方法是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(用化學方程式表示);
(4)實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣.已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.為了制取并收集一瓶干燥的氨氣,且減少對空氣的污染,在上述裝置中選出最佳的實驗裝置組合是CEF.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.我區(qū)某;瘜W社團--“拉瓦錫實驗室”的同學們在化學實驗室進行了一系列的實驗探究活動.
(1)甲組同學的實驗是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),實驗步驟主要有四步,如圖1.
①步驟Ⅲ,給蒸發(fā)皿加熱時不需要(填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng),當出現(xiàn)較多固體時,停止加熱;
②步驟Ⅳ是計算產(chǎn)率.
(2)乙組同學進行的實驗是“從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl”.同學們經(jīng)過討論認為利用兩物質(zhì)化學性質(zhì)的差異,可采用如下化學方法來提純.

①如圖2中X的化學式為BaCO3.由于BaCl2溶液的用量不易控制,會使溶液b的溶質(zhì)有多種情況,導致蒸發(fā)后得到的固體可能不純.
同學們對方案中溶液b的溶質(zhì)成分進行了猜想.
猜想一:NaCl、BaCl2 猜想二:NaCl 猜想三NaCl、Na2CO3;
②經(jīng)討論,大家認為只用一種試劑就能判斷出溶液b中溶質(zhì)的成分,這種試劑是稀硫酸(寫名稱)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.海水曬鹽得到的粗鹽中常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的過程如圖所示:

(1)步驟②反應(yīng)的化學方程式為MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2或Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.(任寫一個)
(2)步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和NaOH.
(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是初中化學中常見儀器裝置,回答下列問題:
(1)D中儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是AD.
(3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制氧氣,寫出反應(yīng)的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)F裝置有多種用途,用于氣體干燥、除雜時,氣體應(yīng)從c(填字母)處進入,干燥二氧化碳時,瓶中液體可以是①(填序號)
A.濃硫酸  B.燒堿溶液  C.稀硫酸  D.飽和碳酸氫鈉溶液.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.粗鹽中含有CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示:
(1)步驟①和②都用到的操作是過濾,該操作中使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(2)步驟②中加入過量Na2CO3的目的是使氯化鈣完全反應(yīng).
(3)步驟③中加入適量稀鹽酸的目的是除去濾液中的碳酸鈉,該步驟可通過測溶液pH的方法控制加入稀鹽酸的量,請簡述使用pH試紙測反應(yīng)后溶液pH的方法用潔凈干燥的玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標準比色卡對照,即可得溶液的pH.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進行精制.流程如圖:

(1)加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl(用化學方程式表示).
(2)通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH、Na2CO3(用化學式表示).
(3)若有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg,要將其變成20℃時氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡便方法是加入22.4g氯化鈉固體.已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36g.
(4)上述試劑中的Na2CO3溶液不能用K2CO3代替,原因是防止帶入新的雜質(zhì)氯化鉀.

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