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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列圖象正確的是(  )
①表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
②表示CO還原CuO的實驗中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
③表示向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液
④等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
A.①②③B.②③C.②④D.③④

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.過氧化鈉(Na2O2)是一種淺黃色的固體,與水和二氧化碳均能反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)的化學方程式分別為:2Na2O2+2H2O═4X+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Y+O2.則下列說法錯誤的是( 。
A.X和Y中均含有鈉元素和氧元素
B.反應(yīng)中固體均由淺黃色逐漸變?yōu)榘咨?/td>
C.兩份相同質(zhì)量的過氧化鈉,分別與水和二氧化碳完全反應(yīng)后,得到氧氣的質(zhì)量相等
D.X和Y的溶液可用酚酞試液來區(qū)分

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.酸性高錳酸鉀溶液可測室內(nèi)甲醛的含量是否超標.相關(guān)反應(yīng)方程式是4KMnO4+5CH2O+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5X+11H2O,關(guān)于物質(zhì)X,下列說法正確的是( 。
A.該物質(zhì)為有機物B.該物質(zhì)為CO
C.該物質(zhì)中兩元素的質(zhì)量比為3:8D.該物質(zhì)可導(dǎo)致酸雨

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科目: 來源: 題型:計算題

16.某實驗小組的同學用氫氧化鋇溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究:取燒杯中的溶液10g,向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為13.25%的碳酸鈉溶液.測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)通過如圖可知,滴入碳酸鈉溶液之前燒杯中的溶質(zhì)為氯化鋇和氯化氫;
(2)請計算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

15.圖一是非金屬元素形成微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.該非金屬單質(zhì)可以用多種方法制得,圖二為其中一種制法的反應(yīng)的微觀示意圖.

請根據(jù)以上信息回答問題:
(1)該非金屬元素的原子最外層電子數(shù)=6;圖一所示的微粒的符號為O2-
(2)寫出與圖二相符的反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱,反應(yīng)的化學方程式為3CuO+2Al═3Cu+Al2O3.反應(yīng)結(jié)束后,為了檢驗氧化銅是否完全反應(yīng),取少量反應(yīng)后的固體,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,將鐵片插入溶液中,下列敘述的現(xiàn)象中,能夠說明氧化銅沒有完全反應(yīng)的是(  )
①加入稀硫酸后,有氣泡生成      
②加入稀硫酸后,沒有氣泡生成
③加入稀硫酸后,溶液中有紅色不溶物質(zhì)    
④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出.
A.只有④B.②③C.③④D.①③④

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成.為探究其組成,同學們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性.他們經(jīng)過思考設(shè)計并進行了以下實驗.

請分析實驗過程,回答下列問題:
(1)白色粉末中一定不含硫酸銅、硫酸鈉,可能有氫氧化鈉;
(2)生成白色沉淀的化學方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
(3)為最終確定白色粉末的組成,同學們?nèi)o色濾液少許于試管中,滴加足量的氯化鈣;一段時間后,
再向試管中滴加酚酞,觀察現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,甲、乙為某兩種元素的微粒結(jié)構(gòu)圖,丙為其中一種元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒.

(1)圖甲中X的值為12,圖乙所表示的微粒的符號是Cl-;
(2)圖丙中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.一定量的碳與氧化銅混合加熱,反應(yīng)前后測定裝置I、Ⅱ的質(zhì)量如下.
反應(yīng)前質(zhì)量(g)反應(yīng)后質(zhì)量(g)
裝置I56.355.2
裝置Ⅱ242.9243.7
關(guān)于該實驗有如下分析:
①生成的氣體是二氧化碳    
②I中減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量
③反應(yīng)后I中固體成分可能有3種情況
④Ⅱ中增加的質(zhì)量是吸收的二氧化碳的質(zhì)量
上述分析中錯誤的是( 。
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.認識物質(zhì)變化對把握自然規(guī)律至關(guān)重要.下列與其它物質(zhì)變化類型不同的是( 。
A.對著玻璃片哈氣B.紙張燃燒
C.用合金在純金屬上刻劃D.膽礬研碎

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同步練習冊答案