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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.乙醚是人類很早就使用的麻醉劑,化學(xué)式是C4H10O,乙醚是由三種元素組成的,各元素的原子個(gè)數(shù)比為碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為4:10:1,每個(gè)乙醚分子共有15個(gè)原子,相對(duì)分子質(zhì)量是74.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.利用化合價(jià)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式
?硫酸鐵Fe2(SO43?硝酸銀AgNO3?氯化亞鐵FeCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.指下列符號(hào)中出數(shù)字“2”的意義:(認(rèn)真對(duì)比)
N21個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子;2N氮原子的個(gè)數(shù)為2;
$\stackrel{+2}{Mg}$鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià);Mg2+鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;
2H2O水分子的個(gè)數(shù)為2,1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;
$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.根據(jù)H2燃燒的實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題:

(1)點(diǎn)燃H2之前,一定要進(jìn)行的操作是驗(yàn)純,以免發(fā)生爆炸;具體的操作是用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住,試管口向下,移近火焰,移開(kāi)拇指點(diǎn)火;如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,則表示氫氣不純,需要重新收集并驗(yàn)純;如果只聽(tīng)到很微弱的噗噗的聲音,則說(shuō)明氫氣已經(jīng)純凈.
(2)H2燃燒的文字表達(dá)式是氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.由該實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論:水是由氫元素與氧元素組成,判斷的理由是化學(xué)變化中元素的種類不變.
(3)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅與稀硫酸制取H2,發(fā)生裝置應(yīng)該選擇B,收集H2的方法分別是:C和E.(填序號(hào))檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是先從長(zhǎng)頸漏斗中注入水,當(dāng)水浸沒(méi)其下端管口時(shí),用彈簧夾,夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管,然后再加入少量的水,若停止加水后,長(zhǎng)頸漏斗中的水面不再下降,則說(shuō)明此裝置氣密性良好.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問(wèn)題:
(1)事先往水里加少量硫酸,目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(2)左試管中產(chǎn)生的是氫氣,檢驗(yàn)該氣體的方法是點(diǎn)燃,在空氣中可燃燒;右試管中產(chǎn)生的是氧氣,檢驗(yàn)該氣體的方法是用帶火星的木條,看是否復(fù)燃.由該實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論:水是由氫元素、氧元素組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.進(jìn)行過(guò)濾實(shí)驗(yàn)驗(yàn)時(shí)必須注意“一貼、二低、三靠”.一貼:濾紙要緊貼漏斗壁;
二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣;濾液低于濾紙邊緣.三靠:燒杯緊靠玻璃棒;玻璃棒靠在三層濾紙上;漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.回答下列問(wèn)題:
(1)含有較多可溶性鈣鎂離子化合物的水叫做硬水;不含或含較少可溶性鈣鎂離子化合物的水叫做軟水.用用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,現(xiàn)象區(qū)別是泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,生活中通過(guò)煮沸可降低水的硬度.
(2)自然界的水都不是純凈水,通過(guò)吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等操作,使水得到不同程度的凈化,其中凈化水程度最高的是蒸餾.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論不正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案或結(jié)論
A鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象
B除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥
C鑒別①CuSO4溶液;②稀H2SO4;③NaCl溶液;④NaOH溶液.不用其他任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序?yàn)棰佗堍冖刍颌佗堍邰?/TD>
D除去CO2中的少量HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACOCO2通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,用濃硫酸干燥
BNaCl泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
CN2O2通過(guò)足量的灼熱銅絲網(wǎng)
DNaClNaNO3加入適量的AgNO3溶液,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法是成才的必備條件,靈活掌握不同的學(xué)習(xí)方法可以取得事半功倍的效果.請(qǐng)用以下方法解決下列問(wèn)題:
(1)分類法:利用下列4組物質(zhì)請(qǐng)按要求填寫(xiě)下表空白(填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式或分類標(biāo)準(zhǔn))(分類標(biāo)準(zhǔn)包括:酸、堿、鹽、金屬氧化物、非金屬氧化物、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì))
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O                 
B.Cu、N2、C、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3      
D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
ABCD
分類標(biāo)準(zhǔn)金屬氧化物非金屬單質(zhì)
不屬于該類別的物質(zhì)CO2CuFe(OH)3H2O
(2)對(duì)比法:
A.通過(guò)對(duì)CO2+H2O→H2CO3 和 6CO2+6H2O $\stackrel{光照、葉綠素}{→}$C6H12O6+6O2兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的對(duì)比,你能得出的結(jié)論是:相同的反應(yīng)物在不同的條件下生成的產(chǎn)物不同.
B.如圖1所示:小海同學(xué)將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里(甲、乙試管均套有氣球密封).過(guò)一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒,乙試管中的紅磷沒(méi)有燃燒.請(qǐng)根據(jù)小海同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)比得出可燃物燃燒所需的條件之一:溫度須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(3)歸納演繹法:
某同學(xué)通過(guò)對(duì)大量化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的測(cè)定分析(如圖2中的氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液,用少量的雙氧水和二氧化錳分解),得出參加化

學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)后生成的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和.根據(jù)該同學(xué)得出的結(jié)論可推出:高溫煅燒含有雜質(zhì)的石灰石125g(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)),
充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為81g,則反應(yīng)過(guò)程中生成二氧化碳的質(zhì)量為44 g.
請(qǐng)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式列式計(jì)算:
①該石灰石中含碳酸鈣的物質(zhì)的量是多少?
②該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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