4．通過化學啟蒙學期，同學們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解
（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式
①可做食品干燥劑的氧化物CaO；②廚房中常用的酸CH₃COOH；
③常用作改良酸性土壤的堿Ca（OH）₂；④溶于水時會使溶液溫度降低的鹽NH₄NO₃．
（2）鋁在我們的工業(yè)和日常生活中隨處可見：廚房里的鋁鍋鋁勺、包糖果、香煙的鋁箔；制造門窗框架的是硬鋁（含少量銅、鎂、硅）等，請回答：
①鋁制品耐用是因為表面有一層致密的氧化鋁保護膜，該保護膜中鋁的化合價為+3；鋁元素攝入過多會引起“老年癡呆癥”，請對生活中減少鋁元素的攝入提一條合理建議少用鋁制餐具或少喝鋁制容器裝的飲料或少用鋁箔包裝食品．
②鐵路工人在野外焊接鋼軌時，點燃鋁粉與氧化鐵的混合物，在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)生成熔化的鐵來焊接或修補鋼軌，該反應(yīng)的化學方程式為2Al+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al₂O₃．

3．即熱飯盒之所以能加熱飯菜，原因是其底部因是裝入混有鎂、鐵粉末的高密度聚乙烯，進行簡單的操作后水和鎂就會發(fā)生劇烈的化學反應(yīng)，放出熱量便可使食物變熱，其中鐵可能是（　�。�

	A．	一種反應(yīng)物		B．	起導熱作用
	C．	催化劑		D．	增大鎂與水分子的接觸機會

2．某鋼鐵廠計劃生產(chǎn)含F(xiàn)e量為96%的生鐵，若用含氧化鐵960t的赤鐵礦為原料，可生產(chǎn)該生鐵多少噸？（反應(yīng)的化學方程式為3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂）

1．某化學興趣小組利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去），測定某品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
查閱資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁[Al（OH）₃]組成，牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生．
（1）往乙裝置的錐形瓶中加入足量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象有：固體溶解、有氣泡產(chǎn)生、混合溶液由藍色變?yōu)榧t色，氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式為Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O．
（2）充分反應(yīng)后，丙中有BaCO₃白色沉淀產(chǎn)生，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為CO₂+Ba（OH）₂=BaCO₃↓+H₂O．將丙中混合物經(jīng)過濾、洗滌、干燥，得到BaCO₃固體，測定BaCO₃的質(zhì)量，可以確定藥膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（3）為了將乙中產(chǎn)生的CO₂氣體全部都趕入丙裝置中，實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣．如果撤去甲裝置，同樣持續(xù)緩緩通入空氣，將使所測得的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)偏高（填“偏高”“偏低”或“不影響”）
（4）乙裝置中不宜用濃鹽酸代替稀鹽酸的原因是氯化氫也會與氫氧化鋇反應(yīng)，而產(chǎn)生誤差．

20．甲、乙、丙為中學化學常見的物質(zhì)，相互之間的關(guān)系如圖所示（“-”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間能夠通過一個反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去）回答下列問題
（1）若甲、丙是非金屬氣體單質(zhì)，乙是鐵．則丙是H₂（填化學式），“乙→丙”的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填反應(yīng)類型）
（2）若丙是氯化鈉，則甲可能是硝酸銀（寫一種），甲與乙反應(yīng)的化學方程式為HCl+AgNO₃═AgCl↓+HNO₃．

19．鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛，請回答
（1）將鋁塊拉成細絲、壓成薄片是利用鋁的延展性．
（2）如圖為鋁在元素周期表中的信息，鋁的核電荷數(shù)為13．
（3）電解熔融的氧化鋁可以得到鋁和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為2Al₂O₃$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O₂↑．
（4）證明金屬的活動性：Al＞Cu＞Ag，寫出一種可行的方案：分別取硫酸鋁和硝酸銀的溶液，分別加入銅片，銅不能與硫酸鋁反應(yīng)，能與硝酸銀，說明了三種金屬金屬的活動性順序是：Al＞Cu＞Ag．

18．多角度認識物質(zhì)世界，有助于我們更好地理解化學知識
（1）為減少污染，提高煤的利用率，可將煤中的碳轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖：
①生成物的分子個數(shù)比為1：1；
②反應(yīng)的化學方程式為C+H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H₂．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變．
（2）人類的生活離不開水
①水屬于（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一．
②往某井水樣品中加入肥皂水，攪拌，不易起泡沫并產(chǎn)生浮渣，該井水是硬水（填“硬水”或“軟水”）
③“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為：自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起吸附作用．

17．下列各組物質(zhì)的區(qū)別方法中，錯誤的是（　�。�

	A．	面粉與蔗糖-加水，振蕩		B．	純銅片與黃銅片-互相刻劃
	C．	蒸餾水與食鹽水-酚酞溶液		D．	白酒與食醋-聞氣味

16．甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）

	A．	甲的溶解度比乙的大
	B．	t1℃時，100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為60g
	C．	20℃時，甲和乙的溶解度相等
	D．	等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別從t1℃降溫到20℃時，析出的固體質(zhì)量相等

15．下列關(guān)于物質(zhì)的用途和性質(zhì)的關(guān)系正確的是（　�。�

	A．	熟石灰改良酸性土壤-熟石灰能與碳酸鈉反應(yīng)
	B．	干冰用作制冷劑-干冰升華吸熱
	C．	稀有氣體充入霓虹燈-稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定
	D．	稀鹽酸除鐵銹-稀鹽酸能與鐵反應(yīng)