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科目: 來源: 題型:選擇題

12.實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì).關(guān)于該實驗下列說法錯誤的是( 。
A.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成
B.實驗結(jié)束,玻璃管中紅色粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵
C.為了減少空氣污染,應增加尾氣處理裝置
D.反應結(jié)束,玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應前減少了,證明一定有鐵生成

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列認識或說法中正確的是( 。
A.常溫下可用Fe與AgCl反應來制取Ag
B.可用固體Cu(OH)2除去CuSO4溶液中混有的少量H2SO4
C.按溶解、過濾、蒸發(fā)、干燥的操作順序可以除去二氧化錳中混有的氯化鉀
D.除去二氧化碳氣體中所混有少量一氧化碳,可讓混合氣體緩緩通過氫氧化鈉溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)化學實驗中的基本操作合理的是( 。
A.用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀下來的水垢
B.使用滴瓶滴加試劑后,要用蒸餾水洗凈滴管后才可以放回原瓶
C.過濾時要用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀,這樣可以除去其表面的一些可溶性雜質(zhì)
D.將濕潤的紅色石蕊試紙放在裝有二氧化硫氣體的集氣瓶內(nèi),可測定二氧化硫氣體的酸堿性

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.下圖是實驗室常見的制取和收集氣體的裝置圖,請回答下列問題:

(1)實驗用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是E或F.(填序號)
(2)寫出實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)制取氧氣的過程,大致分為以下六個主要操作:①點燃酒精燈,給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里,用帶導管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導管從水面下取出.正確的操作順序是B
A.③④①⑤②⑥B.③④①⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D(zhuǎn).④①③⑤⑥②
(4)在收集過程發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈現(xiàn)紅色,造成此現(xiàn)象的原因可能是可能是試管口沒有放一團棉花.
(5)實驗室制取二氧化碳時選用上圖的發(fā)生裝置是C(填上圖中序號),在下列有關(guān)二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的實驗是A(填下圖中序號)
(6)下圖二氧化碳性質(zhì)實驗中圖D中的實驗現(xiàn)象為紫色石蕊溶液變紅,它的反應方程式為CO2+H2O=H2CO3

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖形象地表示某化學反應前后反應物與生成物分子數(shù)目的變化情況,其中”、“”和”分別表示三種不同的分子.試分析回答:

(1)圖示內(nèi)容是否符合質(zhì)量守恒定律?答:符合,理由是反應前后原子的種類和數(shù)目都不變.
(2)該化學反應的基本反應類型是分解反應.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.下列符號的“2”各表示什么意義
(1)H2O1個水分子中含有2個氫原子;         (2)2CO一氧化碳分子的個數(shù)為2;
(3)Mg2+一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷;         (4)$\stackrel{-2}{O}$氧元素的化合價為-2價.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗設(shè)計可行的是( 。
A.在實驗室用一支漏底的試管,一個小燒杯,一個帶導管的橡皮塞和一團細銅絲,可組裝制取CO2的發(fā)生裝置
B.用點燃的方法除去CO2中的少量CO雜質(zhì)
C.用帶火星的細木條來鑒別空氣、氧氣、二氧化碳
D.用適量的稀硫酸來除去熱水壺里的水垢(主要成分是碳酸鈣)

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科目: 來源: 題型:解答題

5.請用恰當?shù)幕瘜W用語或符號表示:
①氫氣分子H2       ②二氧化硫SO2       ③3個硫酸根離子3SO42-

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.媒體曝光稱,因為白菜水分多,在氣溫較高時,兩三天就可能爛掉,有菜販使用甲醛對長途運輸?shù)拇蟀撞吮ur.已知甲醛(CH2O)是一種致癌物,下列模型中,表示甲醛分子的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應制取二氧化碳,原因是生成的硫酸鈣是一種微溶物,會覆蓋在石灰石的表面,阻止反應的進一步進行.某小組經(jīng)過研究,用如圖所示方法成功制得了大量CO2(反應物為稀硫酸和石灰石).
①當稀硫酸和石灰石反應,在硫酸溶液中加入的氯化銨和對溶液加熱,其目的都是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力.
②檢驗CO2是否已經(jīng)集滿的方法是把燃著的木條,放在集氣瓶口,如果熄滅,證明已滿.
③該小組收集一瓶CO2氣體后,又做了鎂條在二氧化碳氣體中燃燒的實驗,發(fā)現(xiàn)生成了黑色的碳和一種白色的固體,則白色固體為MgO(用化學式表示),寫出鎂條在二氧化碳氣體中燃燒的化學方程式CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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