5.請用恰當?shù)幕瘜W用語或符號表示:
①氫氣分子H2       ②二氧化硫SO2       ③3個硫酸根離子3SO42-

分析 ①分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②化合物化學式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則氫氣分子可表示為:H2
②二氧化硫的化學式為:SO2
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.故3個硫酸根離子可表示為:3SO42-
故答案為:①H2;②SO2;③3SO42-

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.已知:①:二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液,也不與NaHCO3反應(yīng)
②:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
某學生欲用黔西南州著名的萬峰林風景區(qū)山上的石灰石和和濃鹽酸反應(yīng)制取純凈干燥的
二氧化碳氣體,實驗室提供了下列裝置和藥品.請回答相關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱是酒精燈,儀器②的名稱是長頸漏斗;
(2 ) 實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選B(填序號).實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化學方程式表示).若用該裝置在實驗室制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)裝置C中濃硫酸的作用是干燥氣體;
(4)為了得到純凈干燥的氣體,C、D裝置儀器接口順序應(yīng)選D
A.a(chǎn)bcd          B.badc        C.dcba         D.cdab
(5)若用裝置E收集二氧化碳氣體,則氣體應(yīng)從e(填接口字母序號)進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要.下列操作正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
稀釋濃硫酸
C.
過濾
D.
量筒讀數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖,圖中“○”表示氧原子,“●”表示氫原子,根據(jù)圖示回答:
(1)該物質(zhì)的化學式是H2O2
(2)該物質(zhì)的化學性質(zhì)與水的化學性質(zhì)不同(填“相同”或“不同”),原因是分子結(jié)構(gòu)不同.
(3)舉一例說明該物質(zhì)的用途消毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫的《賣炭翁》中的詩句,而竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纖維的化學式可表示為(C6H10O5n.下列說法中,正確的是( 。
A.砍伐竹子、燒炭、竹炭凈化室內(nèi)空氣都屬于物理變化
B.竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 36:5:40
C.竹炭的吸附性和可燃性都屬于竹炭的化學性質(zhì)
D.每個(C6H10O5n分子中含有5n個H2O分子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)化學實驗中的基本操作合理的是(  )
A.用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀下來的水垢
B.使用滴瓶滴加試劑后,要用蒸餾水洗凈滴管后才可以放回原瓶
C.過濾時要用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀,這樣可以除去其表面的一些可溶性雜質(zhì)
D.將濕潤的紅色石蕊試紙放在裝有二氧化硫氣體的集氣瓶內(nèi),可測定二氧化硫氣體的酸堿性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.國際糧農(nóng)組織將中國獨有的山茶油列為重點推廣的健康型食用油.我市的廣大地區(qū)都非常適宜種植山茶樹,山茶油主要成分是檸檬醛,現(xiàn)從山茶油中提取15.2克檸檬醛,使其在氧氣中完全燃燒,生成4.4克二氧化碳和14.4克水,則檸檬醛中(  )
A.只含碳、氫元素B.一定含碳、氧元素,可能含氫元素
C.一定含碳、氫、氧元素D.一定含碳、氫元素,可能含氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.化學上常用燃燒法確定有機物組成,這種方法是在電爐加熱時用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定 有機物的組成,如圖中所列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置.

回答下列問題:
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇的裝置各導(dǎo)管的連接順序是g→f→c→h→i→c→d→a→b.
(2)C裝置中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣.
(3)燃燒管中氧化銅的作用是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳.
(4)若準確稱取0.9g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加1.32g,B管質(zhì)量增加0.54g,則該有機物的實驗式為CH2O,要確定該有機物分子式,還要測定該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某;瘜W興趣小組的同學就空氣中氧氣的含量進行如圖實驗探究,請你參與實驗探究:

(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們
應(yīng)該選擇B(填代號); A.蠟燭    B.紅磷    C.硫粉
(2)小組同學共同設(shè)計了如圖的兩套裝置,你認為合理的是B(填代號);
(3)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性;
【分組實驗】在討論的基礎(chǔ)上,同學們分組進行了實驗.
【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進入集氣瓶中水的體積(mL)202119202218
(4)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的化學性質(zhì)有不活潑.

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