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科目: 來源: 題型:填空題

6.藥品分類存放是實(shí)驗(yàn)室管理的基本要求.某校實(shí)驗(yàn)室的藥品柜里已存放的部分藥品如下:
藥品柜編號
藥品氫氧化鈉
氫氧化鈣
鹽酸
硫酸
二氧化錳
氧化銅
氯化鈉
硫酸銅
鋅粒
銅片
(1)若要在每個(gè)柜子門上貼上物質(zhì)類別的標(biāo)簽,則②號柜的標(biāo)簽上應(yīng)寫酸.(“酸”“堿”“氧化物”“鹽”或“金屬”)
(2)上述柜子中的有些物質(zhì)間能發(fā)生置換反應(yīng).請從柜中選擇兩種物質(zhì),寫出它們之間發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.一定條件下,在托盤天平的左右兩盤上各放一只燒杯,均加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相等的稀鹽酸,調(diào)整天平呈平衡狀態(tài).下列實(shí)驗(yàn)操作,最終仍能使天平保持平衡的是(  )
A.向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Fe、CaO,反應(yīng)后鹽酸有剩余
B.向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Al、Zn,兩種金屬完全溶解
C.向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Mg、Al,反應(yīng)后兩種金屬均有剩余
D.向左、右兩燒杯中分別加入5.6 g Fe和1.8 g Al,兩種金屬完全溶解

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

4.天然氣主要成分甲烷的化學(xué)式為CH4,按下列要求進(jìn)行計(jì)算:
(1)甲烷的相對分子質(zhì)量為16.
(2)甲烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為3:1
(3)16g甲烷在多少克氧氣中完全燃燒,同時(shí)生成多少克二氧化碳?xì)怏w?(寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某興趣小組對4瓶無色溶液Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸進(jìn)行鑒別.
(1)甲組同學(xué)利用紫色石蕊試液進(jìn)行鑒別.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象與結(jié)論
①用4支試管,分別取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊試液.1支試管中出現(xiàn)紅色,則原溶液是稀鹽酸.
②另用3支試管,分別取少量未確定的溶液,各滴加步驟①檢驗(yàn)出的溶液.1支試管中有氣泡產(chǎn)生.則原溶液是Na2CO3溶液.
③另用2支試管,分別取少量未確定的溶液,分別滴加碳酸鈉溶液.1支試管中有白色沉淀析出,則原溶液是Ca(OH)2溶液.
1支試管中無現(xiàn)象,則原溶液是NaOH溶液.
乙組同學(xué)不用其他試劑進(jìn)行鑒別.
同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)  象結(jié)  論
小敏用3支試管,分別取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一種溶液.1支試管中有氣泡產(chǎn)生,其余2支試管中無現(xiàn)象.所滴加的溶液是稀鹽酸.
小紅1支試管中有白色沉淀析出,其余2支試管中無現(xiàn)象.所滴加的溶液是Na2CO3溶液.
小剛
乙組同學(xué)經(jīng)過交流后發(fā)現(xiàn),根據(jù)小紅與小敏的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小紅的結(jié)論是錯(cuò)誤的.如果小剛所滴加的是NaOH溶液,則他的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是三支試管都無現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有四種元素:K、O、S、H、按要求書寫其中一種化學(xué)式:
①酸H2SO4②堿KOH③氧化物H2O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中“操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述正確的是( 。
A.某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子
C.某溶液用pH 試紙測試,試紙變藍(lán)色(pH 約為10 ),該溶液一定是堿性溶液
D.稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后滴加無色酚酞試液不變色,可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)敞放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( 。
A.燒堿B.鹽酸C.濃硫酸D.食鹽

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.鹽酸、硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈儯ā 。?table class="qanwser">A.都含有氫元素B.都含有氫分子C.都含有酸根D.溶液里的陽離子全部都是氫離子

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此進(jìn)行了探究
【查閱資料】①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2;
②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生.
【實(shí)驗(yàn)探究】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U型管右側(cè)的紅墨水液面降低(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是U型管內(nèi)右側(cè)液面下降,說明錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng).
【反思與評價(jià)】小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是二氧化碳溶于水也會使錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變。
【拓展實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計(jì)了如表所示的兩種方法,進(jìn)一步探究,請?zhí)顚懕砀?br />
實(shí)驗(yàn)方法操作過程現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方法一取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)
方法二取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生
【反思與評價(jià)2】同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為【拓展實(shí)驗(yàn)】的方法一(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴(yán)密,理由是2NaOH+CaCl2═Ca(OH)2↓+2NaCl(用化學(xué)方程式表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.小林在初二科學(xué)課上學(xué)習(xí)了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法后,想用其他方法制取氧氣.他請教老師后,決定用二氧化碳和過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)來制取氧氣,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是純堿,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑.
(2)C裝置中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡.

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同步練習(xí)冊答案