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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.除去下列各組物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是(  )
物質(zhì)(雜質(zhì))所用試劑和方法
ACaO固體[Ca(OH)2固體]加入過(guò)量水,再過(guò)濾
BNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]先加入過(guò)量的Na2CO3溶液,再過(guò)濾
C鹽酸[硫酸]先加入適量Ba(NO32溶液,再過(guò)濾
DH2[HCl氣體]先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,(填字母序號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是E.
(2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起催化作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.同學(xué)們利用B和F裝置,通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是過(guò)氧化氫溶液進(jìn)入錐形瓶后,把一部分空氣排入集氣瓶中.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.為了減少藥物對(duì)胃的刺激作用,使藥物在小腸里能被人體充分吸收,需要藥物常需要包一層膠囊外殼.
(1)向某膠囊外殼上滴加少量碘酒,發(fā)現(xiàn)變藍(lán)色.說(shuō)明該膠囊外殼中含有.
(2)用含重金屬鉻的皮明膠制成的膠囊外殼,會(huì)危害人體健康,使人中毒.重金屬鉻使人中毒的主要原理是.
(3)卡拉膠是食用明膠之一,其化學(xué)式為(C12H18O9n.卡拉膠在中性和堿性溶液中也很穩(wěn)定,即使加熱也不會(huì)水解,但在酸性溶液中(尤其是pH≤4.3)卡拉膠易發(fā)生酸水解,凝膠強(qiáng)度和黏度下降.
①卡拉膠屬于(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”),該物質(zhì)中碳元素與氫元素質(zhì)量比是.
②把卡拉膠與下列溶液混合,其凝膠強(qiáng)度和黏度最低的是
A.蒸餾水               B.純堿溶液             C.食醋                D.食鹽溶液
③卡拉膠也可用做冰激凌的食品添加劑,它的安全食品級(jí)別用量為0.1%~0.3%.若生產(chǎn)一個(gè)60g的冰激凌,則卡拉膠的用量不能超過(guò)mg.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.近日,某市安監(jiān)局查獲“毒生姜”1000公斤.“毒生姜”常使用有毒化工原料硫磺對(duì)生姜進(jìn)行燃燒熏制,使正常情況下視覺(jué)不夠美觀的生姜變得嬌黃嫩脆.
(1)生活中可用聞氣味的方法來(lái)鑒別“硫磺燃燒熏制”的生姜,這是因?yàn)槎趸蚓哂写碳ば詺馕叮?br />(2)使用水浸泡“硫磺熏制”的生姜,可降低二氧化硫的含量.這是因?yàn)镾O2+H2O=H2SO3.(用化學(xué)方程式表示)
(3)利用微波技術(shù)可以對(duì)二氧化硫氣體進(jìn)行處理,處理過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:SO2+C═S+CO2.該反應(yīng)是置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w.與正常雨水相比,酸雨的pH值更。ā按蟆被颉靶 保
(5)酸雨會(huì)造成土壤酸化,要改良酸性土壤,常使用B.
A.氫氧化鈉固體         B.熟石灰固體           C.硝酸鉀固體           D.氯化銨固體.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下:

資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體.
資料2:+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化.
回答下列問(wèn)題:(1)焚燒垃圾發(fā)電廠是將垃圾焚燒后獲得的熱能,最終轉(zhuǎn)化為電能;
(2)在上述流程的“吸收”步驟中,石灰漿的作用是Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O(或Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O);(用其中任1個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)
(3)在上述流程的“溶解”步驟中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2(SO43+Fe=3FeSO4外還有2個(gè)反應(yīng),其中有單質(zhì)生成的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬潜Wo(hù)氣,避免+2價(jià)的鐵元素被空氣中的氧氣氧化 ;
(5)經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn),硫酸亞鐵在不同溫度下結(jié)晶可分別得到FeSO4•7H2O、FeSO4•4H2O和FeSO4•H2O.硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度和該溫度下析出晶體的組成如表所示:
(僅在56.7℃或64℃溫度下可同時(shí)析出兩種晶體).
溫度/℃010305056.76064708090
溶解度/g14.017.025.033.035.235.335.633.030.527.0
析出晶體FeSO4•7H2OFeSO4•4H2OFeSO4•H2O
若需從硫酸亞鐵溶液中結(jié)晶出FeSO4•4H2O,應(yīng)控制的結(jié)晶溫度(t)的范圍為不超過(guò)64℃;
(6)將無(wú)水硫酸亞鐵(FeSO4)隔絕空氣加強(qiáng)熱,生成產(chǎn)物有三氧化二鐵和其它二種硫的氧化物,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.用序號(hào)填空,下列物質(zhì)的微觀示意圖中,能表示混合物的是②③⑤,能表示氧化物的是①.(“”與“”分別代表不同的原子)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將干燥管浸沒(méi)燒杯或從燒杯中取出能達(dá)到隨開(kāi)隨用隨關(guān)隨停.下列氣體的制取可使用該裝置的是( 。
A.用大理石粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
B.鎂粉與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C.用二氧化錳粉末與雙氧水溶液制氧氣
D.用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說(shuō)法均正確的是( 。
A.一氧化碳具有還原性,可用于鐵的冶煉
B.金屬鋁不能與氧氣反應(yīng),常用于制作炊具
C.碳酸鈉能與酸反應(yīng),常用于治療胃酸過(guò)多
D.活性炭具有吸附性,常用于自來(lái)水殺菌消毒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖,分別用細(xì)線把滴有無(wú)色酚酞的“心形”濾紙固定在2個(gè)礦泉水瓶?jī)?nèi)的中上部.將其中1個(gè)礦泉水瓶放入盛有熱水燒杯中后用注射器同時(shí)分別注入1mL濃氨水,觀察到浸在熱水中礦泉水瓶?jī)?nèi)濾紙變紅時(shí)間更短些.該對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒( 。
A.體積小、質(zhì)量小B.在不斷運(yùn)動(dòng)
C.相互之間有間隙D.隨溫度升高運(yùn)動(dòng)速度加快

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),下表中除雜方法不正確的是(  )
選項(xiàng)物 質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACaCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量碳酸鈣粉末,過(guò)濾
B二氧化碳氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
CCuO固體Fe3O4用磁鐵吸引
DNaCl溶液CaCl2加入過(guò)量碳酸鈉溶液,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案