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科目： 來源： 題型：填空題

4．（1）生活中用鐵做成鐵鍋，是利用鐵的導(dǎo)熱性；
（2）金屬材料一般易腐蝕．每年腐蝕的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一．請(qǐng)你列舉一條防止鐵生銹的措施涂油漆；
（3）鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)，原因是鋁易形成氧化鋁致密保護(hù)膜，阻礙了鋁的進(jìn)一步氧化．

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科目： 來源： 題型：填空題

3．在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳．
（1）屬混合物的是①（填序號(hào)，下同）；
（2）屬于化合物的是③④⑤；
（3）屬于氧化物的是③⑤．

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖，圖中“●、”分別表示兩種不同元素的原子．下列說法正確的是（　　）
A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．可表示2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O 的反應(yīng)D．可表示CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO的反應(yīng)

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．“生命可貴，安全第一”下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是（　�。�
A．晚上煤氣泄漏，立即開窗通風(fēng)
B．點(diǎn)燃?xì)錃馇�，�?yīng)先檢驗(yàn)氧氣的純度
C．用煤爐取暖，在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒
D．進(jìn)入久未開啟的菜窯，先用蠟燭做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的不一定是成為化學(xué)家，更重要的是能將所學(xué)知識(shí)用于解決實(shí)際問題．寫了區(qū)分生活中各組物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．食鹽和白糖-加入食醋觀察B．硬水和軟水-加肥皂水?dāng)嚢?/td>
C．面粉和純堿-加水，振蕩D．滌綸和蠶絲-灼燒并聞氣味

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．在pH=14的溶液中能共存的是（　�。�
A．Na2SO4、HNO3、BaCl2B．KNO3、Na2CO3、CaCl2
C．KNO3、Na2CO3、Na2SO4D．AgNO3、NaCl、HCl

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科目： 來源： 題型：多選題

19．物質(zhì)的俗名和類別全部正確的是（　　）
選項(xiàng)ABCD
化學(xué)式Na2CO3C2H5OHCa（OH）2CH4
俗名燒堿酒精熟石灰天然氣
類別鹽氧化物堿有機(jī)物
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：填空題

18．如圖是乙烯在氧氣中燃燒的微觀示意圖
分析圖示信息，回答下列問題：
（1）如圖共有4種分子，一個(gè)B分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成；
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2．
（3）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息（請(qǐng)寫出一條）？分子的破裂，原子的重新組合．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．某固體可能是Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaNO3以上物質(zhì)中的一種或幾種，某同學(xué)為確定其成分設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程：

回答下列問題：
（1）藍(lán)色沉淀F 是氫氧化銅；
（3）原固體物質(zhì)中肯定有Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4可能有NaNO3；
（4）若加入的C溶液只含有兩種溶質(zhì)，則溶質(zhì)是氫氧化鈉、硝酸鈉．

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科目： 來源： 題型：填空題

16．實(shí)驗(yàn)室有一包氧化鈣固體，已部分變質(zhì)．測(cè)得混合物中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%，氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，則樣品中未變質(zhì)的生石灰占原生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.5%．

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同步練習(xí)冊(cè)答案