12．PM_2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們直徑小，富含大量有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長，對人體健康影響很大．下列情況不會增加空氣中PM_2.5的是（　�。�

	A．	露天焚燒秸稈		B．	利用太陽能發(fā)電
	C．	燃油汽車排放尾氣		D．	直接用煤作燃料

11．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈酸性，還可能呈中性．
【實驗驗證】

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩	無色酚酞試液變紅色	溶液呈堿性
	無色酚酞試液不變色	溶液呈酸性或中性．

【分析與思考】
（1）若溶液呈堿性，則溶液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈣和氫氧化鈣．
（2）若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．
我還能提出方案三：取樣于燒杯中，用干燥而潔凈的玻璃棒蘸取溶液，粘在pH試紙上，與標準比色卡對照，即可確定溶液的酸堿性．

10．通過化學學習，你已經(jīng)掌握了氧氣和二氧化碳這兩種氣體制取的方法，同時還掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律．請結(jié)合下列裝置圖回答下列問題：

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：①試管，②鐵架臺；
（2）在實驗室里，若你想要制取的氣體是二氧化碳（合理均可），選擇的發(fā)生裝置是B（填序號，下同）；選擇的收集裝置是E，其化學反應方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

9．2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二十七屆“中國水周”．聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”（Water and Energy）．水利部確定2014年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．請你回答：
（1）水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）有些村莊采用打深井來取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是肥皂水．
（3）對于硬度大的水，或者含病原微生物過多的水，在飲用前都可以采取加熱或煮沸方法，來降水的低硬度和殺滅病原微生物．
（4）對于“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”我們應該做些什么？節(jié)約用水（舉一做法）．

8．正確、規(guī)范的化學實驗操作是科學探究成敗的關(guān)鍵因素之一．下列實驗操作中正確的是（　　）

A．

讀出液體的體積

B．

過濾

C．

熄滅酒精燈

D．

稀釋濃硫酸

7．對于水的認識，正確的是（　�。�

	A．	4℃時，水的密度最小
	B．	水是均一、穩(wěn)定的，所以水是一種溶液
	C．	自來水生產(chǎn)中通入氯氣殺菌消毒
	D．	電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣質(zhì)量比為2：1

6．根據(jù)如圖，回答問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的收集裝置是C（填字母序號，下同）．如圖E所示，鐵絲與氧氣反應的化學方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，選用的發(fā)生裝置是B．將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳．

5．下列化學實驗操作不正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．實驗室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題：

（1）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的ABCDF（填儀器下方的字母），寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，還要補充的實驗儀器是酒精燈，寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，用圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應從a（填“a”或“b”）端導入．

3．在去年和今年，我國山東、河南等地遭遇大范圍持續(xù)干旱．經(jīng)濟損失60多億元，有150多萬人口處于缺水狀態(tài)．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）有些村民取渾濁的坑水做生活用水．有同學利用所學的知識將結(jié)合如圖1所示的簡易凈水器進行坑水凈化，其中小卵石和石英砂的作用是過濾．活性炭能除去污水中臭味或吸附有色物．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中原微生物過多，村民都可以采取加熱煮沸 的方法，來降低水的硬度和殺滅病原微生物．
（4）我國是世界上13個由水域污染嚴重導致缺水嚴重的國家之一．水是生命之源萬物之本，保護水資源刻不容緩．請看圖2并回答下列有關(guān)問題

①愛護水資源，你能做到的防止水污染是生活垃圾放或污水統(tǒng)一去污處理再排放或不亂讓垃圾亂倒污水； ②你還能做到的節(jié)約用水的是用洗衣水沖洗廁所或洗菜水用來澆花等．