5．實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)圖答問題：

（1）用A圖所示裝置凈化河水時，玻璃棒的作用是引流．
（2）某同學如圖B所示做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，他把細鐵絲一端系上一根火柴，用坩堝鉗夾住細鐵絲另一端．點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到水面），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．請根據(jù)圖片和上述實驗記錄，分析導致實驗失敗的原因．①氧氣不純；②鐵絲表明沒有除銹；③將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮，瓶內氧氣膨脹逸出，使鐵絲無法燃燒．
（3）進行C圖所示探究燃燒條件實驗時，能燃燒的物質是a（填字母序號），燃燒反應的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（4）用D圖所示裝置進行實驗時，該裝置的不足之處是缺少尾氣收集、處理裝置，會造成空氣污染．

4．根據(jù)如圖實驗裝置圖回答問題：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a酒精燈，b錐形瓶．
（2）用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣，發(fā)生裝置為A（填裝置代號）．充分反應后從剩余物中提取二氧化錳的過程是溶解、過濾、洗滌、干燥．如用圖2裝置收集O₂，氣體應從b 進入（填接口序號）．
（3）實驗室制取CO₂的發(fā)生裝置和收集裝置分別是BC（填裝置代號）．反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

3．我市在春節(jié)、元宵節(jié)期間及一些民間活動中有燃放煙花、爆竹的習俗．近年來，燃放孔明燈成了西山的一道新的風景．
（1）某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr（NO₃）₂]等．
①硝酸鍶所屬類別為C．   
A．酸     B．堿    C．鹽    D．金屬氧化物
②寫出硫燃燒的化學方程式S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂．
（2）為燃放孔明燈許愿，小新同學想自制孔明燈．為了使  它能飛得更高、更遠、更安全、時間更長，選擇作為燈罩的材料應質輕且不易燃燒；選擇的燃料應燃燒熱值大且無污染．
（3）燃放孔明燈也有危害，因為孔明燈燃燒時外焰溫度高達300多度，一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫等地，孔明燈主要會C（填序號）而引發(fā)火災．
A．提供可燃物   B．供給氧氣  C．使溫度達到可燃物的著火點．

2．請用相應的化學符號填空．
（1）地殼中含量最多的元素O；      
（2）兩個氫氧根離子2OH^-；
（3）氧化鋁中鋁的化合價為正三價$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃ ；
（4）生理鹽水中的溶質為NaCl．

1．合理搭配飲食是我們的健康理念．中考備考期間，學校食堂午餐菜單是：米飯、紅燒鯉魚、炸雞腿、牛大骨湯．這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是（　　）

A．

維生素

B．

蛋白質

C．

油脂

D．

糖類

20．下列是關于成語包含的化學原理的敘述，不合理的是（　�。�

	A．	鉆木取火--摩擦生熱，使可燃物的溫度達到著火點而燃燒
	B．	煽風點火--使空氣流通，為燃燒補充空氣或氧氣
	C．	釜底抽薪--取出可燃物，使燃燒更旺
	D．	百煉成鋼--生鐵經多次提煉，碳的含量達到鋼的標準

19．如圖所示實驗操作錯誤的是（　�。�

	A．	量取液體		B．	滴加液體
	C．	檢查裝置的氣密性		D．	測溶液pH

18．取干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物31克，加熱制取氧氣．待反應完全后，得固體物質21.4克（氧氣密度為1.43g/L）；計算：
（1）反應生成多少克氧氣？體積為多少升；
（2）原混合物中有多少克氯酸鉀？

17．實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)圖回答問題：

（1）用A圖所示裝置凈化河水時，玻璃棒的作用是引流．
（2）某同學如圖B所示做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，他把細鐵絲一端系上一根火柴，用坩堝鉗夾住細鐵絲另一端．點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到水面），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．請根據(jù)圖片和上述實驗記錄，分析導致實驗失敗的原因．①氧氣不純；②鐵絲表面有銹；③將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮，瓶內氧氣膨脹逸出，使鐵絲無法燃燒．
（3）進行C圖所示探究燃燒條件實驗時，能燃燒的物質是a（填字母序號），燃燒反應的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（4）用D圖所示裝置進行實驗時，該裝置的不足之處是缺少尾氣收集、處理裝置，會造成空氣污染．

16．同學們在清理實驗室時，發(fā)現(xiàn)如圖三個內壁都有白色固體的細口瓶，請你和同學們一起完成清洗和以下探究活動．
（1）三個瓶中的白色固體一定是純凈物的是NaCl（填化學式）．
（2）只用水不能清洗干凈的細口瓶是B（填“A”或“B”或“C”）．
（3）探究B瓶中白色固體的成分．
【提出問題】B中白色固體是什么物質？
【猜想與假設】
猜想1：可能是CaCO₃ 猜想2：可能是Ca（OH）₂    猜想3：可能是 CaCO₃和Ca（OH）₂的混合物．
【設計實驗】
①甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解．于是他得出粉末中一定有CaCO₃的結論．乙同學查閱了溶解性表（如下表），認為甲同學的結論不嚴密，理由是：Ca（OH）₂微溶于水也可能不溶解而沉淀．

	OHˉ	Clˉ	CO32ˉ	NO3ˉ
Ca2+	微溶	溶	不	溶

②為了得出較嚴密的結論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：

實驗步驟	可能觀察到的現(xiàn)象	結論
取上述試管中的上層清液，滴加1-2滴無色酚酞試液
往上述試管中的殘留的固體中加入稀鹽酸		白色粉末中有（填“有”或“無”）CaCO3

（4）最后用稀鹽酸和水將三個細口瓶洗凈，洗后液體倒入一個干凈的容器中，得到澄清無色溶液，寫出其中一定含有的溶質NaCl、CaCl₂．