3．次氯酸（HClO）中氯元素的化合價為+1，它與鹽酸一樣能跟氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)．試寫出次氯酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：HClO+NaOH=NaClO+H₂O．

2．（1）氫氧化鈉固體必須密封保存，這是因為它不僅能吸收空氣里的水分，而且能跟空氣里的二氧化碳反應(yīng)．
（2）稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．

1．下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	石蕊試液是一種酸堿指示劑		B．	酸溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán)
	C．	酸溶液中都含有氫離子（H+）		D．	堿溶液中都含有氫氧根離子（OH-）

20．金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．如圖表示了金屬活動性順序表中銅、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限．

（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)你得到金屬的利用與活動性關(guān)系的結(jié)論是：越活潑的金屬被利用得越晚．
（2）鋁應(yīng)用的較晚但是其產(chǎn)量很快超過了銅，而且在多個領(lǐng)域代替鐵，其兩個主要原因是密度小、耐腐蝕．
（3）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志．請你寫出用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂ ，其中焦炭在高爐煉鐵時的作用之一是產(chǎn)生高溫，另一作用為為反應(yīng)提供還原劑CO；為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將16g赤鐵礦與足量CO充分反應(yīng)，剩余固體質(zhì)量為13g，該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.5%．
（4）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟水、氧氣等物質(zhì)相互反應(yīng)的結(jié)果，因此，鐵銹的主要成份是Fe₂O₃•XH₂O．
（5）金屬鈦（Ti）是航空、宇航、化工等方面的重要金屬材料，被稱為“21世紀(jì)的金屬”．用鈦合金做輪船外殼而不選鋼材，反映出耐腐蝕性好．

19．鐵釘在空氣中與氧氣和水等物質(zhì)相互作用容易生銹；鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

18．將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量．
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A二氧化錳 C氧氣     F四氧化三鐵；
（2）寫出銀白色金屬D在無色氣體C中燃燒的反應(yīng)的表達(dá)式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（用化學(xué)式表示）；在做該實驗過程中集氣瓶中放少量的水其作用是防止生成物濺落炸裂瓶底，暗紫色固體E分解的表達(dá)式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ （用化學(xué)式表示），屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

17．根據(jù)圖所示裝置，完成下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a酒精燈，b試管．
（2）實驗室欲用過氧化氫制取并收集氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；收集氧氣不宜選用裝置E（填裝置編號）
（3）用氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
（4）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A理由是反應(yīng)物是固體且需要加熱
（5）制取氣體時，選擇收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的水溶性與密度．

16．以二氧化碳為例說明化學(xué)式表示哪些意義？

15．化學(xué)已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的各個方面，在①環(huán)境保護(hù)、②能源開發(fā)利用、③新材料研制、④生命過程探索、⑤醫(yī)藥 ⑥信息等領(lǐng)域中，與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是（　　）

A．

只有①②③

B．

只有②③④

C．

只有①②③④

D．

全部都是

14．圖1是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖，請回答以下問題：

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：②長頸漏斗．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇A（填字母序號，下同），收集裝置選擇C或E，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實驗室制取氧氣還可以選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）圖2是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體，你如何用實驗方法來確定該瓶中盛放的是哪種氣體取下玻璃片，把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣；或取下玻璃片，向集氣瓶中加入適量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳（寫出一種方法即可）？