7．下列實驗操作正確的是（　　）

	A．	直接在瓶口聞藥品的氣味		B．	用藥匙取用粉末狀藥品
	C．	用嘴吹滅酒精燈		D．	取下試劑瓶塞，正放在桌上

6．下列實驗操作正確的是（　�。�

	A．	將實驗剩余藥品放回原試劑瓶
	B．	過濾時，慢慢地將液體直接倒入過濾器中
	C．	在溶液蒸發(fā)結晶的過程中，當蒸發(fā)皿中剩余少量溶液時即停止加熱
	D．	將稱量物放在托盤天平右盤上稱量

5．下列物質的用途中，主要利用其化學性質的是（　　）

	A．	用鐵制成炒菜用的鐵鍋		B．	用銅絲作導線
	C．	用液化石油氣作家用燃料		D．	用磁鐵制成指南針

4．蛋白質是有機體生長及修補受損組織的主要原料．人體通過食物獲得的蛋白質在胃腸中與水反應，生成氨基酸，蛋氨酸（化學式為C₅H₁₁O₂NS）就是其中的一種．請回答下列問題：
（1）蛋氨酸的相對分子質量為149
（2）蛋氨酸中氮元素的質量分數為9.4%
（3）蛋氨酸中C、H、O、N、S各元素的質量比為：60：11：32：14：32
（4）每100g合格奶粉中含蛋白質約為18g，蛋白質中氮元素的平均質量分數為16%，則每100g合格奶粉中氮元素的質量為2.88g；現測得某奶粉每100g中含有氮元素的質量為0.5g則這種奶粉屬于不合格（選填“合格”或“不合格”）奶粉．

3．生活處處有化學，家庭廚房就是一個化學小世界，柴米油鹽醬醋糖包含著不少化學知識．
（1）如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，你家中的清潔能源主要有天然氣 （答一種）．
（2）大米在溫度為20℃～38℃、相對濕度達到80%以上時，最容易發(fā)生霉變，滋生含有黃曲霉毒素的黃曲霉菌．生活中大米應存放在低溫干燥 處．
（3）液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂．若鍋里的油著火了，應立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是蓋鍋蓋；隔絕空氣．
（4）廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿，其中用作調味品的是食鹽．
（5）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是元素 （填“單質”“元素”或“原子”）．
（6）檳榔芋皮上含有一種堿性物質皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍，涂抹食醋可止癢，這是因為食醋具有酸性．
（7）白糖、冰糖和紅糖的主要成分都是蔗糖（C_l2H₂₂O₁₁），它是食品中常用的甜味劑．蔗糖中C、H、O三種元素的質量比為72：11：88．

2．根據如圖所示的“鐵生銹實驗”，回答下列問題．取一塊廢舊的鐵絲，將其剪成幾小片，用稀鹽酸浸泡片刻．放入錐形瓶中，再向錐形瓶中加入3mL-4mL濃食鹽水潤濕鐵絲，塞緊帶導管的單孔塞，導管的另一端塞入紅色的水中，幾分鐘后，觀察現象．
現象：鐵（絲）有銀白色變?yōu)榧t棕色；插入燒杯中的導管內有紅色水柱上升一小段；
結論：鐵在潮濕的空氣中易生銹；
防止鐵制品生銹的方法：0（寫一種即可）涂油或噴漆或保持表面干燥
用稀鹽酸浸泡的目的：除鐵銹；
向錐形瓶中加入濃食鹽水目的：提供水分；加快鐵生銹．

1．電解水試驗中與電源正極相連的試管內聚集了a L氣體，那么在與電源負極相連的試管內聚集的氣體體積為2aL．

20．鍶的原子結構示意圖如圖所示，其元素符號為 Sr．你認為它與我們元素周期表中 11-18號元素中Mg（寫元素符號）的化學性質可能相似；氫氧化鍶也能與稀鹽酸反應，其反應的方程式為Sr（OH）₂+2HCl═SrCl₂+2H₂O．

19．有S、H、O、Na、Ba五種元素，請根據這些元素寫出以下化合物的化學式．（每空寫出一個化學式）   
酸H₂SO₄   堿NaOH      鹽Na₂SO₄．

18．人教版新課標化學教材九年級上冊（2012教育部審定）“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣．
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
【實驗探究】

實驗步驟	實驗現象
Ⅰ、分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現象．	A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現象
Ⅱ、待A試管中沒有現象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現象．	試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃
Ⅲ、將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag．
Ⅳ、分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現象．

【實驗結論】
（1）A中產生的氣體是氧氣；
（2）實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的質量和化學性質在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;三氧化二鐵\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
【實驗評價】
（1）實驗設計Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑；
（2）若實驗Ⅳ觀察到D試管中產生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑．
【實驗拓展】
查閱資料得知，CuO、CuSO₄、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑．
下列有關催化劑的說法中正確的是B．
A、MnO₂只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B、同一個化學反應可以有多種催化劑
C、催化劑只能加快化學反應的速率
D、用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物．