1．在氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷和活性炭五種物質(zhì)中，綠色植物進行光合作用吸收的是（填化學式，下同）CO₂；能用作吸附劑的是C；有毒的是CO，天然氣的主要成分是CH₄，從環(huán)保角度考慮，最理想的燃料是H₂．

20．宇宙飛船可用鋁粉與高氯酸銨（NH₄ClO₄）的固體混合物作燃料，點燃時，鋁粉被氧化放熱引發(fā)高氯酸銨分解，其化學方程式為：2NH₄ClO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N₂↑+4H₂O+Cl₂↑+2O₂↑．下列對此反應的敘述錯誤的是（　�。�

	A．	該反應屬于分解反應
	B．	該反應產(chǎn)生大量高溫氣體，推動飛船飛行
	C．	該反應中有能量形式上的轉(zhuǎn)化
	D．	在反應中鋁粉是該反應的催化劑

19．下列每組的說法都正確的是（　�。�

A、油污的洗滌原理	B、實驗現(xiàn)象
①用洗潔精洗是乳化油污 ②用汽油洗是溶解油污 ③用氫氧化鈉溶液洗是與油污發(fā)生化學反應	①打開盛濃鹽酸的瓶塞，瓶口處形成白霧 ②鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體 ③鐵銹放入稀鹽酸中溶液由無色變?yōu)辄S色
C、溶液的性質(zhì)	D、飽和溶液與不飽和溶液
①溶液是均一穩(wěn)定無色的混合物 ②鹽水的凝固溫度比水低 ③物質(zhì)溶于水所得溶液都具有導電性	①同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大 ②任何物質(zhì)的飽和溶液當溫度降低時，一定會析出溶質(zhì) ③飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變小

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．某興趣小組在做完碳還原氧化銅實驗后，進行了如圖所示的探究：

【猜想】把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是：Ⅰ石墨棒；Ⅱ鋁箔．
【實驗】用天平稱量1.5g氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹．按上述操作步驟實驗，黑色粉末．不變紅，那么猜想Ⅱ不成立．
【結論】石墨棒能使氧化銅還原成銅，該反應的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
【改進】把石墨棒換成鋁粉，重復上述操作，又獲成功．那么，稱取等量的鋁粉并進行同樣的操作，其目的是對比試驗．改進后的實驗證明，金屬鋁也能將氧化銅中的銅置換出來，該反應的化學方程式為2Al+3CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al₂O₃+3Cu．
【拓展】如果使用復印機的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果更好．聯(lián)想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒，其原因是反應物的接觸面積（或物質(zhì)形狀）影響反應速率．

17．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①長頸漏斗    ②集氣瓶；
（2）若用A、E裝置制取氧氣，則反應的方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；判斷集滿的方法是水槽中集氣瓶口處出現(xiàn)大量氣泡；
（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關化學方程式為：FeS+H₂SO₄═H₂S↑+FeSO₄，硫化氫氣體是一種密度比空氣大的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為B，收集裝置為B．
（4）實驗室制取CO₂ 的裝置可用B和D； F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO₂溶于水中，植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

16．多角度認識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界．以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認識物質(zhì)的組成和構成
①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由元素（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成．
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由分子構成．

（2）認識物質(zhì)的制法
①某同學用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應發(fā)生和停止（如圖2）．若利用該裝置制氧氣，反應的化學方程式為2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．若利用該裝置制二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣，該過程發(fā)生物理變化（填“物理變化”或“化學變化”）．
（3）辯證地認識物質(zhì)
①量變引起質(zhì)變．例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成CO （填化學式）
②功過相對論．從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導致海平面上升等；“功”：有利于植物進行光合作用（舉一例）．
（4）節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當今世界的主旋律．
①開發(fā)太陽能等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染．

15．請用化學用語填空
（1）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃    （2）氯元素Cl
（3）兩個一氧化碳分子2CO                （4）三個鈣離子3Ca²⁺．

14．下列關于物質(zhì)的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)相符的是A
A、金剛石用于裁玻璃------金剛石硬度最大    
B、石墨用于做鉛筆芯-------石墨有導電性     
C、一氧化碳用于冶煉金屬----一氧化碳有可燃性  
D、干冰用于人工降雨-------干冰蒸發(fā)吸熱．

13．某物質(zhì)3g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關于這種物質(zhì)的組成描述正確的是B
A．該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素
B．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
C．該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1：2
D、該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：1．

12．實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有A
A、反應物的狀態(tài)      B、氣體的密度    C、氣體的溶解性    D、反應條件．