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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.過氧化氫的化學(xué)式是H2O2,過氧化鈉的化學(xué)式是Na2O2,則過氧化鋇的化學(xué)式是( 。
A.Ba2O2B.BaO2C.BaOD.Ba2O

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10.下列關(guān)于凈化水的方法不正確的是( 。
A.靜置沉淀可使得渾濁的水變澄清
B.經(jīng)過濾、用明礬、活性炭吸附后的水為純水
C.蒸餾、煮沸都能降低水的硬度
D.蒸餾既可除去水中不溶性雜質(zhì),還可除去可溶性雜質(zhì)

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9.關(guān)于分子、原子、離子的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.原子中有帶電粒子,但原子不顯電性
B.分子比原子大,原子比離子大
C.化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
D.原子、離子可通過得失電子相互轉(zhuǎn)化

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8.關(guān)于過濾、蒸發(fā)兩個(gè)基本操作的說法,正確的是( 。
A.過濾時(shí)液面低于漏斗邊緣
B.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中的液體,以加快過濾
C.兩個(gè)操作都使用了玻璃棒,但作用不同
D.將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱

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7.2008年4月,北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬載著中國(guó)人民對(duì)世界人民的友誼,開始了全球傳遞.它采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示),下列關(guān)于丙烷的說法不正確的是( 。
A.丙烷可用化學(xué)符號(hào)C3H8表示B.丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成
C.一個(gè)丙烷分子中共含有11個(gè)質(zhì)子D.丙烷由丙烷分子構(gòu)成

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6.下列物質(zhì)中既存在水分子又存在離子的是( 。
A.水銀B.蔗糖溶液C.液態(tài)氧D.氯化鈉溶液

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5.H2從宏觀上表示氫氣,還可以表示( 。
①氫元素     ②1個(gè)氫分子    ③1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成  ④2個(gè)氫原子   ⑤兩個(gè)氫分子     ⑥氫氣由氫元素組成.
A.①②③④B.②③⑥C.①②③D.④⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.碳銨(NH4HCO3)是一種氮肥,見光、受熱、受潮都易分解.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)計(jì)算:
(1)NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是79;
(2)NH4HCO3是由4種元素組成的,其中各元素的質(zhì)量比為(按化學(xué)式中元素的排列
順序)14:5:12:48;
(3)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程.計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)你根據(jù)圖1回答下列問題:

(1)某同學(xué)稱取了15g高錳酸鉀粉末,欲用裝置F收集并測(cè)量產(chǎn)生氧氣的體積,請(qǐng)選擇發(fā)生裝置A (填儀器編號(hào))與F裝置的接口代號(hào)正確連接:發(fā)生裝置接口a接d,c
接量筒(填儀器名稱).發(fā)生裝置中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)常溫下,用鋅粒和稀硫酸(液態(tài))反應(yīng)制取氫氣,可選用的制取裝置是BD或BE (填儀器編號(hào)),該裝置雖操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制產(chǎn)生氫氣的速率.可選擇圖2中Ⅱ (填序號(hào))裝置來(lái)取代裝置中的單孔塞,以達(dá)到控制產(chǎn)生氫氣速率的目的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.下列是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中缺少的玻璃儀器是玻璃棒.若過濾后濾液仍然渾濁,則原因可能是:濾紙破損(任答一條即可).
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是蒸餾,該法可將硬水軟化.A中的自來(lái)水經(jīng)B進(jìn)入C中,可用肥皂水 (填試劑名稱)來(lái)鑒別A與C中水的硬度.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中D為電源的負(fù)(填“正”或“負(fù)”);發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案