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1.如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是過濾;活性炭的作用是吸附.
(2)如果某硬水通過該簡(jiǎn)易凈水器凈化,則凈化后得到的水是硬水(填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用肥皂水來檢驗(yàn).
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,生活中要降低水的硬度,可采取煮沸;的方法.而實(shí)驗(yàn)室則采用蒸餾.

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20.今年3月22日是第22屆“世界水日.聯(lián)合國確定今年2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”.水利部確定2014年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”.水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注.下列用水行為符合這一主題的是(  )
①將工業(yè)冷卻水不排放,進(jìn)行循環(huán)利用;
②用未經(jīng)處理的工業(yè)污直接排放到河流;
③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所;
④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭;
⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗.
A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤

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19.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是學(xué)習(xí)化學(xué)必須具備的一項(xiàng)技能,下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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18.以下物質(zhì)的變化過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)成冰
B.人參加課外體育活動(dòng)時(shí)呼吸作用增強(qiáng)
C.吃進(jìn)的食物一段時(shí)間被消化了
D.氨基酸被人體吸收后結(jié)合成各種蛋白質(zhì)

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17.某興趣小組的同學(xué)研究(Cu-Zn合金)樣品中鋅的含量,取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),反應(yīng)后過濾、干燥后稱剩余固體的質(zhì)量為11.5g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)該樣品中鋅的質(zhì)量為6.5g.
(2)反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量,并在圖中標(biāo)出.

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16.閱讀材料回答問題.
吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸,造成重大傷亡.液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣.
Ⅰ、液氨泄漏時(shí),可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有易溶于水的物理性質(zhì);由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有可燃性的化學(xué)性質(zhì).根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè),發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是用濕布捂住口鼻;匍匐前進(jìn)(列舉兩條).
Ⅱ、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是試管、鐵架臺(tái)、酒精燈.若用右圖裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為n端(選填“m”或“n”),
Ⅲ、實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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15.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問題.

(1)寫出編號(hào)儀器名稱:①集氣瓶;⑧長(zhǎng)頸漏斗.
(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),發(fā)生裝置的儀器組合是①②⑦⑧(選填序號(hào)),寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.可用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的氣體是不是二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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14.化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科.下列認(rèn)識(shí)或做法正確的是BDFGHI.
A.實(shí)驗(yàn)和化工生產(chǎn)都有造成污染的可能,故保護(hù)環(huán)境就要停止一切物質(zhì)研發(fā)和生產(chǎn)
B.新物質(zhì)的研發(fā)和生產(chǎn)應(yīng)向循環(huán)利用和沒有污染、少污染的方向進(jìn)行
C.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)完畢,要及時(shí)洗凈器皿,整理好實(shí)驗(yàn)用品,擦凈桌面,清理水槽
E.為了便于觀察,可用手接觸藥品,直接聞藥品氣味,但嚴(yán)禁品嘗藥品
F.加熱操作中,不要湊近被加熱儀器直視觀察,不要將試管口朝向自己或他人
G.做氫氣等可燃?xì)怏w的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先檢驗(yàn)氣體的純度后再點(diǎn)燃?xì)怏w,以防爆炸
H.給試管里的液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
I.用排水法收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí).

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13.2015年1月2日,哈爾濱一倉庫發(fā)生大火時(shí)因樓房倒塌,導(dǎo)致5名消防員英勇犧牲.“水火無情”,我們要正確認(rèn)識(shí)燃燒,掌握滅火方法,趨利避害.
(1)下面是一些滅火事例:①熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅;②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí),關(guān)閉閥門;③油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅;④森林著火時(shí),將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;⑤房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火.
請(qǐng)你從滅火原理的角度選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)上述滅火事例進(jìn)行分類:分類標(biāo)準(zhǔn)隔絕氧氣包括①③.(填事例序號(hào))
(2)打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)做燃料,丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$10H2O+8CO2

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12.為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表
物質(zhì)丙烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
下列對(duì)X物質(zhì)組成的判斷正確的是(  )
A.可能是催化劑B.可能含有氫元素
C.只含碳元素D.只含碳、氧兩種元素

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