下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　 �。�

A. 圖a：將濃硫酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間

B. 圖b：向澄清石灰水中不斷加水

C. 圖c：等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

D. 圖d：向一定量的CuSO4溶液中加入足量的鐵粉

AB 【解析】A. 圖a：濃硫酸具有吸水性，將濃硫酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間，溶液質(zhì)量增多，當(dāng)濃硫酸變成稀硫酸后就沒(méi)有吸水性，溶液質(zhì)量不再增多，錯(cuò)誤；B. 圖b：向澄清石灰水中不斷加水，堿性減弱，無(wú)限加水，溶液趨向于中性，不能變成酸性，錯(cuò)誤；C. 圖c：鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，開始的相等時(shí)間內(nèi)，鋅產(chǎn)生的氫氣多；等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，鐵產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比鋅多，正確；D. 圖d： 向一定...

下圖所示的內(nèi)容是某品牌餅干的配料。

（1）配料中屬于糖類的是__________、白砂糖。

（2）碳酸氫鈉的俗稱是___________。

（3）食用鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉中的陰離子符號(hào)是___________。

小麥粉 小蘇打 Cl- 【解析】（1）小麥粉富含淀粉，淀粉屬于糖類。（2）碳酸氫鈉俗稱小蘇打。（3）帶負(fù)電荷的離子是陰離子。

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）t2℃時(shí)，把30gA物質(zhì)加入50克水中充分溶解，可以得到_______克溶液。

（2）p點(diǎn)的含義是________________________________。

（3）將t1℃A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，成為不飽和溶液的是_______（填A(yù)或B）。

75 t1℃A和B的溶解度是25g A 【解析】（1）t2℃時(shí)，A的溶解度是50g，把30gA物質(zhì)加入50克水中充分溶解，可以得到25g+50g=75g溶液。（2）p點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，A和B的溶解度相等，都是25g。（3）A的溶解度隨溫度的升高而增大，將t1℃A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，A變?yōu)椴伙柡腿芤�，B仍是飽和溶液，有晶體析出，故選A。

如圖為常用的鐵鍋，回答下列問(wèn)題．

（1）生活中用生鐵鑄成鐵鍋，是利用鐵的延展性和________性，生鐵屬_______（填“金屬”、“合成”、“復(fù)合”）材料；

（2）鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)，原因是：_____________________________（填化學(xué)反應(yīng)方程式）。

導(dǎo)熱 金屬 4Al+3O2=2Al2O3 【解析】（1）用生鐵鑄成鐵鍋，是利用鐵的延展性和導(dǎo)熱性；金屬材料包括純金屬單質(zhì)及它們的合金。（2）鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)，原因是常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）從宏觀上觀察：如圖所示，b中產(chǎn)生的氣體是_________（填化學(xué)式）。

（2）從微觀上分析：下列說(shuō)法正確的是_____（填字母）。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C．每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

（3）從符號(hào)上表示：電解水的化學(xué)方程式為______________________________。

O2 C 2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】（1）電解水時(shí)，與電源正極相連的一端產(chǎn)生的是氧氣。（2）A．水是由氫元素和氧元素組成的，錯(cuò)誤；B．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C．每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，正確。故選C。（3）電解水時(shí)生成氫氣和氧氣。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與化學(xué)知識(shí)緊密相關(guān)。

（1）經(jīng)測(cè)定，某農(nóng)田土壤pH=4．5，要使土壤接近中性，可以在土壤中施用__________________；

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。農(nóng)田灌溉時(shí)將浸灌改成滴灌或噴灌，其目的是____________________；

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化學(xué)肥料。某農(nóng)戶種植的玉米莖稈纖細(xì)，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你認(rèn)為該農(nóng)戶可施用下列化肥中的_____________（填字母）；

A．氯化鉀

B．尿素[CO(NH2)2]

C．鈣鎂磷肥[Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2]

（4）下面對(duì)玉米秸稈處理辦法不符合“綠色化學(xué)”理念的是__________（填字母）；

A．就地焚燒 B．發(fā)酵后作農(nóng)家肥

C．粉碎造紙 D．制造沼氣

熟石灰或消石灰或Ca(OH)2 節(jié)約用水 A A 【解析】（1）中和酸性土壤用熟石灰。（2）農(nóng)田灌溉時(shí)將浸灌改成滴灌或噴灌，其目的是節(jié)約用水。（3）某農(nóng)戶種植的玉米莖稈纖細(xì)，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，是缺鉀元素，故選A。（4）A．就地焚燒，污染空氣，不符合“綠色化學(xué)”理念； B．發(fā)酵后作農(nóng)家肥，符合“綠色化學(xué)”理念；C．粉碎造紙，符合“綠色化學(xué)”理念；D．制造沼氣，符合“綠色化學(xué)”理念。故選A。 ...

超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分是碳酸鈣，在石灰窯中煅燒石灰石的化學(xué)方程式為_____________________；

（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)過(guò)程中會(huì)_________（填“吸收”或“放出”）熱量, 這個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________________________；

（3）碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

CaCO3 CaO+CO2↑ 放出 化合反應(yīng) Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 【解析】（1）在石灰窯中煅燒石灰石的化學(xué)方程式為：CaCO3 CaO+CO2↑（2）生石灰與水反應(yīng)放出熱量。由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。（3）碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙回答下列問(wèn)題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)把硝酸銨加入水中后液體的溫度________（填“上升”或“下降”）；甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的硝酸銨化學(xué)性質(zhì)是_____________________________________。

（2）乙實(shí)驗(yàn)是金屬與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象________（填“能”或“不能”）得出鋅比鐵活潑的結(jié)論；B中鐵片充分反應(yīng)后溶液呈________色。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣一般選用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

下降 能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣 不能 淺綠 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】（1）硝酸銨溶于水吸收熱量，溫度降低。甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的硝酸銨化學(xué)性質(zhì)是能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣。（2）做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，必須控制變量，此實(shí)驗(yàn)中鋅粉與鐵片的狀態(tài)不同，不能得出鋅比鐵活潑的結(jié)論。Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑，生成的硫酸亞鐵溶液是淺綠色。鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+ H2SO4 ...

如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出儀器名稱：a是_______________________。

（2）用A裝置制取二氧化碳時(shí)長(zhǎng)頸漏斗插入液面以下的目的是__________________，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________；收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是________（填序號(hào)）。

（3）制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小麗同學(xué)將A裝置錐形瓶中的溶液（底部沒(méi)有固體）倒入燒杯中，對(duì)溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行了探究。

（問(wèn)題）溶液中溶質(zhì)的成分有哪些？

（猜想）小剛的猜想：溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣

小華的猜想：溶液中的溶質(zhì)是____________________。

（實(shí)驗(yàn)證明）小方用試管取少量溶液，分別向溶液中加入下列試劑中的______（填序號(hào)），如果沒(méi)有明顯現(xiàn)象就證明小剛的猜想正確。

①氫氧化鈣溶液 ②石蕊試液 ③酚酞溶液 ④大理石

長(zhǎng)頸漏斗 防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D CaCl2和HCl ②④ 【解析】（1）a是長(zhǎng)頸漏斗。（2）用A裝置制取二氧化碳時(shí)長(zhǎng)頸漏斗插入液面以下的目的是防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳易溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法...

實(shí)驗(yàn)室固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質(zhì)而失效，現(xiàn)稱取該久置于空氣中的燒堿樣品12．6g完全溶于蒸餾水中配成119．7g溶液，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17．1%的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：

（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質(zhì)量比為：___________________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（2）該燒堿樣品變質(zhì)的程度為____________（填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”）；

（3）m=________ g；

（4）求：當(dāng)沉淀剛好達(dá)到最大質(zhì)量時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。（寫出計(jì)算過(guò)程）

1:4 部分變質(zhì) 100 4.7% 【解析】（1）碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質(zhì)量比為：12：（16×3）=1:4 （2）固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質(zhì)生成碳酸鈉，設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3 + Ba(OH)2 == BaCO3↓+ 2NaOH 106 197 x 19.7g =，解得x=10.6g，則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是：12.6g-10....