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科目: 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題

用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為_(kāi)_____(填a或b)

②對(duì)于a曲線表示的反應(yīng),物質(zhì)_________(填名稱(chēng))有剩余.

(1)a (2)稀鹽酸 【解析】 鋅比鐵活潑,等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)鐵比鋅產(chǎn)生的氣體多。①表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為b。②對(duì)于a曲線表示的反應(yīng),物質(zhì)是稀鹽酸,如果稀鹽酸全部反應(yīng)完,生成的氫氣質(zhì)量應(yīng)相等。

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科目: 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有藥品:KMnO4、石灰石、稀鹽酸、棉花和火柴,還有下列儀器(數(shù)目不限):請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器②的名稱(chēng)___________,儀器③的名稱(chēng)____________.

(2)請(qǐng)從以上儀器中選出能制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置_____(填儀器序號(hào)),二氧化碳的收集方法是___________________。

(3)收集一塑料瓶二氧化碳?xì)怏w,迅速注入適量的石灰水并旋緊瓶塞,震蕩瓶子,看到澄清石灰水變______,同時(shí)看到瓶子變癟,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。

(4)若補(bǔ)充一個(gè)玻璃儀器______,還可以制取氧氣,氧氣的檢驗(yàn)方法是_______________。

(5)KMnO4屬于物質(zhì)分類(lèi)中的______

a.單質(zhì) b. 化合物 c. 氧化物 d. 鹽

錐形瓶 長(zhǎng)頸漏斗 ②③④⑥ 向上排空氣法 渾濁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+ H2O 試管 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明是氧氣 bd 【解析】(1)儀器②的名稱(chēng)是錐形瓶,儀器③的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗。(2)能制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是②③④⑥,固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體,二氧化碳密度比空氣大。二氧化碳的收集方法是向上排空氣法。(3)收集一塑料瓶二氧化碳?xì)怏w,迅...

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科目: 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

同學(xué)們用碳酸鈉溶液和濃鹽酸來(lái)研究簡(jiǎn)易滅火器的反應(yīng)原理時(shí),對(duì)廢液的成分進(jìn)行了探究.

(推理假設(shè))上述兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________________ .由此推測(cè)出反應(yīng)后廢液中的溶質(zhì)一定有_______,可能有碳酸鈉或鹽酸.

(實(shí)驗(yàn)探究)

(一)確定廢液中是否含有鹽酸

(1)選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們選用了如圖所示的五種物質(zhì),其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的 ______ 溶液.

(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)甲向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到 __________ ,確定廢液中一定沒(méi)有鹽酸.

(二)確定廢液中是否含有碳酸鈉

某同學(xué)選用 ______ 測(cè)出廢液的pH=10,由此確定廢液中_______________。

(三)處理廢液,回收利用

欲從廢液中得到純凈的NaCl,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完成方案評(píng)價(jià).

方案

加入試劑

分離方法

方案評(píng)價(jià)

適量的Ca(NO3)2溶液

過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

______ (選填“可行”或“不可行”,下同)

適量的稀鹽酸

蒸發(fā)結(jié)晶

______

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 氯化鈉 紫色石蕊 無(wú)明顯現(xiàn)象(或沒(méi)有氣泡) pH試紙 一定含有碳酸鈉 不可行 可行 【解析】【推理假設(shè)】?jī)煞N物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。推測(cè)出反應(yīng)后廢液中的溶質(zhì)一定有氯化鈉,可能有碳酸鈉或鹽酸!緦(shí)驗(yàn)探究】(一)確定廢液中是否含有鹽酸。(1) 根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)X是酸堿指示劑中的紫色石...

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科目: 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

炒菜時(shí)加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2),試計(jì)算:

(1)乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____。

(2)乙酸乙酯中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______

(3)17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

88 1:4 6.4g 【解析】乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2)。(1)乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+8+16×2=88。(2)乙酸乙酯中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為8∶16×2=1:4。 (3)17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為17.6g× ×100%=6.4g。 答∶(1)乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為88。(2)乙酸乙酯中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:4。(3)17...

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科目: 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

用圖1所示裝置制取氫氣并測(cè)定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將稀硫酸全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示,請(qǐng)計(jì)算:

(1)共制取氫氣________g;

(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。

0.2 9.8% 【解析】【解析】 (1) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氫氣的質(zhì)量為310.2 g-310.0 g=0.2 g; (2)由于金屬是足量的,所以酸應(yīng)該是完全反應(yīng) 設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 98 2 x 0.2 g x=9.8 g 稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=9.8% 答:稀硫酸中...

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科目: 來(lái)源:廣西桂平市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

古絲綢之路傳播了我國(guó)的文明和科技。下列我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

A. 糧食釀酒 煮海為鹽 B. 侯氏制堿法 用黏土燒制陶瓷

C. 造紙 用膽礬濕法煉銅 D. 紡紗織布 打磨磁石制指南針

D 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。A、糧食釀酒生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化,煮海為鹽僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、侯氏制堿法生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化,用黏土燒制陶瓷生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、造紙生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化,用膽礬濕法煉銅生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、紡紗織布沒(méi)有生成其他物質(zhì),屬于...

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科目: 來(lái)源:廣西桂平市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A. 空氣中的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎?B. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占78%

C. 空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好 D. 空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何用途

A 【解析】A、空氣中的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎獨(dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,故A正確;B、按體積計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占78%,故B錯(cuò)誤;C、空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量差,故C錯(cuò)誤;D、空氣中的稀有氣體有很多重大的用途,故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶空氣是一種寶貴的自然資源,保護(hù)空氣,人人有責(zé)。充分利用自然資源更好的造福于人類(lèi)。

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科目: 來(lái)源:廣西桂平市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子

A. 體積增大 B. 間隔增大 C. 質(zhì)量增大 D. 個(gè)數(shù)增多

B 【解析】 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子的間隔變大。故選B。

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科目: 來(lái)源:廣西桂平市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

黔江水是桂平市城區(qū)的重要自來(lái)水水源之一,將黔江的水凈化為自來(lái)水的過(guò)程中,下列描述缺乏科學(xué)性的是

A. 加入明礬,使懸浮小顆粒凝聚沉降 B. 投藥殺菌消毒

C. 通過(guò)過(guò)濾除去可溶性雜質(zhì) D. 通過(guò)活性炭吸附色素和異味

C 【解析】A、加入明礬,使懸浮小顆粒凝聚沉降,明礬溶于水形成一種膠狀物,具有吸附性,故A正確;B、不可采用投藥殺菌消毒,故B錯(cuò)誤;C、不能通過(guò)過(guò)濾除去可溶性雜質(zhì),通過(guò)過(guò)濾除去不溶性雜質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、通過(guò)活性炭吸附色素和異味,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,故D正確。 點(diǎn)睛∶明礬溶于水形成一種膠狀物,具有吸附性,可以用來(lái)凈水;钚蕴烤哂形叫,可以吸附色素和異味。

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科目: 來(lái)源:廣西桂平市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A. 取用固體藥品 B. 讀出液體體積

C. 檢查氣密性 D. 移走蒸發(fā)皿

C 【解析】A、取用固體藥品,瓶塞應(yīng)倒放,以免污染藥品,故A錯(cuò)誤;B、量筒讀出液體體積,應(yīng)平視,視線與液面最凹處保持水平,故B錯(cuò)誤;C、檢查氣密性,手握試管,導(dǎo)管插入水中,冒氣泡,說(shuō)明氣密性良好,故C正確;D、移走蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗,故D錯(cuò)誤。故選C。 點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。

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