下列四個圖像分別對應四個變化過程，其中正確的是

A. 向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

C. 碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應

D. 電解水實驗

D 【解析】A、硝酸鋇和硫酸反應生成不溶于水的硫酸鋇沉淀，一開始就會出現(xiàn)沉淀，圖象顯示是過一段時間才出現(xiàn)沉淀，錯誤；B、鋅的金屬活動性大于鐵的金屬活動性，鋅的反應速率快，每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，生成的氫氣質(zhì)量鐵大于鋅，與圖像不符，錯誤；C、碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，二...

用化學符號填寫或說出符號中數(shù)字“2”的含義。

（1）氖氣___________ （2）3個甲烷分子________________

（3）2NO3-_____________ （4） _____________

Ne 3CH4 兩個硝酸根離子 氧化鈣中鈣元素顯+2價 【解析】本題考查了常見化學用語的書寫，書寫時注意規(guī)范書寫。 （1）氖氣是稀有氣體，化學式直接用元素符號表示，氖氣可以表示為Ne； （2）分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，在其化學式前加上相應的數(shù)字，3個甲烷分子表示為3CH4； （3）標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，2NO3-中的2表示兩個硝酸...

請根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。

（1）P點的含義是__________。

（2）t2℃時，將30ga物質(zhì)加入50g水中，不斷攪拌，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為__________。

（3）t2℃時等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為___________。

t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等為20g 75g c b a（或c>b>a） 【解析】本題考查了溶解度曲線的應用。 （1）根據(jù)溶解度曲線可知，t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，表示t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等為20g； （2）根據(jù)溶解度曲線可知，t2℃時，a的溶解度為50g，t2℃時，100g水中最多溶解50g的a，將30ga物質(zhì)加入50g水中，不斷攪拌，充分溶...

請根據(jù)下列圖示，回答有關(guān)問題。

（1）小明同學用30％的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫出該反應的化學方程式_________________，但發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快，經(jīng)思考將發(fā)生裝置由A改為B，其理由是___________________________。

（2）C實驗中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是___________________，該反應的化學方程式是___________________。從環(huán)保的角度考慮，該裝置有不足之處，則改進措施是__________________________________________。

（3）D實驗中，步驟⑤中玻璃棒的作用是__________________。若按照②③①的步驟配置50g質(zhì)量分數(shù)為16％的氯化鈉溶液，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。（填“偏大”或“偏小”）

2H2O22H2O+O2↑ 注射器可以控制過氧化氫溶液的滴加速率，可以控制反應速率 紅色固體逐漸變成黑色固體 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 點燃尾氣或收集尾氣 使液體均勻受熱，防止液體飛濺 偏小 【解析】本題考查了氧氣的制取，一氧化碳還原氧化鐵，粗鹽提純，一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制等，難度不大，根據(jù)已有的知識進行分析解答。 （1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，生成了...

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。

（1）某興趣小組探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬活動性順序（R在化合物中化合價為+2價），進行了如下實驗：

①如圖A所示，將四根打磨過的金屬絲同時插入盛有不同溶液的燒杯中。乙中發(fā)生反應的化學方程式為________________________________；

②一段時間后，將燒杯中鐵絲替換為R進行實驗，如圖B所示。若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為___________，寫出R與稀硫酸反應的化學方程式_______________________________。

（2）為了防止鐵被銹蝕，我們常在鐵制品的表面涂抹一層油漆，主要為了隔絕空氣中的_________（填物質(zhì)的化學式）

（3）地球上的礦物是不可再生資源，下列對金屬資源的保護措施可行的是________。

A.合理開采金屬礦物 B.禁止使用金屬制品 C.回收廢棄舊金屬

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 Fe、R、Cu、Ag； R+H2SO4=H2↑+RSO4 H2O和O2 AC 【解析】本題考查了金屬的性質(zhì)，金屬活動性的探究，金屬的銹蝕，金屬資源的保護。 （1）①乙中鐵能與硫酸銅反應生成了硫酸亞鐵和銅，發(fā)生反應的化學方程式是：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4； ②一段時間后，將燒杯中鐵絲替換為R進行實驗，由于甲中出現(xiàn)氣泡，說明了R在金屬活動...

某學習小組在實驗室中用加熱和混合物的方法制取，反應過程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請計算。

(1)制取的質(zhì)量是_____g。

(2)原混合物中的質(zhì)量分數(shù)_______________。(寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%)

略 略 【解析】試題（1）生成氧氣的質(zhì)量為：60g﹣40.8g=19.2g； （2）原混合物中KClO3的質(zhì)量為x，2KClO32KCl+3O2↑ 245 96 x 19.2g 解得：x=49g； （2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分數(shù)是：(49g÷60g)×100% =81.7%。

小明、小芳二位同學為探究鹽酸的化學性質(zhì)，做了如下實驗：

(1)試管A中的現(xiàn)象是____________，反應后試管B中一定有的陽離子是_________(寫離子符號)。

(2)試管C中反應的化學方程式為__________________________。小芳同學把反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。

小芳同學欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分：

小芳同學分析得出無色濾液中一定不含HCl，理由是________________________。

【提出問題】無色濾液的溶質(zhì)是什么？

【作出猜想】①NaCl；②NaCl和CaCl2；③NaCl 、CaCl2和Na2CO3；④NaCl和Na2CO3。

小明認為猜想___________一定不正確。

【進行實驗】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液	無明顯現(xiàn)象	猜想_________成立
②取少量濾液于試管中，滴加少量______	有氣泡產(chǎn)生

溶液變?yōu)榧t色 Fe2+ 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O 因為白色沉淀是碳酸鈣，如果有鹽酸，它們會起反應 ③ 鹽酸(或硫酸等酸) ④ 【解析】(1)根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅解答；根據(jù)鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵解答； (2)根據(jù)氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水解答；根據(jù)HCl會與白色沉淀碳酸鈣反應解答； 【作出猜想】根據(jù)氯化鈣和碳酸鈉不能共存解答； 【進行實...

氫氧化鈣和氫氧化鈉是兩種常見的堿。小花同學將兩種堿溶液分別裝入試管A、B兩支試管中，并進行如下圖所示的三組實驗。

（1）實驗1中，兩支試管的溶液都變成________色。

（2）實驗2中，若試管B中盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應的化學方程式為___________________________，該反應的基本類型是_______反應。

（3）實驗3中，某同學向兩支試管中吹氣，A中有白色沉淀產(chǎn)生，發(fā)生反應的化學方程式為______________________________。B中無明顯現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，該同學進行了如下探究。

（提出猜想）猜想1：溶質(zhì)是氫氧化鈉；

猜想2：溶質(zhì)是碳酸鈉；

猜想3：溶質(zhì)是_____________。

溶質(zhì)中出現(xiàn)碳酸鈉的原因是氫氧化鈉與__________發(fā)生了反應。

（實驗和結(jié)論）

實驗	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，靜置后取上層清液，向其中滴加幾滴酚酞溶液	____________	猜想3成立

（反思與評價）

老師評價該同學得出的結(jié)論不正確，是因為猜想2也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗證“猜想3成立”，必須要將氫氧化鈣溶液換成_________溶液。

紅 2NaOH + CuSO4 == Na2SO4 + Cu(OH)2↓ ； 復分解 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O 氫氧化鈉和碳酸鈉； 二氧化碳 產(chǎn)生白色沉淀無色酚酞溶液變紅 氯化鈣（合理即可） 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成，堿、鹽的化學性質(zhì)。認真審題，根據(jù)題給出信息，結(jié)合已有的知識進行分析解答。 （1）實驗1中，兩支試管的溶液都顯堿性，都能夠使酚酞...

下列屬于純凈物的是（　　）

A. 鮮花餅 B. 小鍋米線 C. 果汁 D. 水

D 【解析】A、鮮花餅中有維生素、淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；B、小鍋米線含有多種營養(yǎng)物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；C、果汁中有維生素、水等，屬于混合物，錯誤；D、水是一種物質(zhì)，屬于純凈物，正確。故選D。

下列屬于化學變化的是（　�。�

A. 木柴燃燒 B. 酒精揮發(fā) C. 水變成冰 D. 鐵水鑄成鍋

A 【解析】A、木材燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學變化，正確；B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、水變成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、鐵水鑄成鍋過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選A。