實驗在學習中有著非常重要的作用，某�；瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一起參與，并完成下面題目內容：

(1)寫出下列儀器名稱： b___________。

(2)若裝置E充滿水，要想排出裝置E中水，使它充滿氧氣，則氧氣應從__________口通入(填“c”或“d”)。

(3)實驗室用裝置A制取氧氣時，發(fā)生的化學反應方程式______________；裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點是______。

(4)若用F收集CO2，要測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是______； 裝置F的作用是__________。

長頸漏斗 d 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 能夠隨時控制反應的發(fā)生和停止 放植物油可以防止二氧化碳溶于水中影響體積讀數(shù) 測量生成的CO2氣體的體積 【解析】 本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。 (1)...

下面呈現(xiàn)的是某實驗小組在課堂上做的一組探究實驗:

(1)在a試管中加入約2mL硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。

(2)向b、c兩支試管中各加入少量相同質量的氫氧化鈣粉末，然后各加入1mL水,振蕩,呈渾濁狀，靜置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,觀察到兩試管溶液均變紅。繼續(xù)向b試管中加入約1mL水振蕩；向c試管中加入約1mL稀鹽酸,振蕩。發(fā)現(xiàn)b試管變澄清，溶液仍呈紅色，c試管變澄清,溶液變成無色。向b試管中第二次加入約1mL水的作用是________。

（提出問題）試管c中加入約1mL稀鹽酸后,溶液中的溶質是什么?

（查閱資料）查閱資料：CaCl2溶液呈中性。

（猜想假設）小麗猜想：I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2和HCl Ⅲ.CaCl2和Ca(OH)2

（反思質疑）小明對猜想Ⅲ產(chǎn)生質疑，理由是___________

（進行實驗）小組同學通過交流,設計如下實驗方案進行驗證:

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取少量c試管中的溶液于試管中,_______	________	猜想Ⅱ成立

實驗結束,小組同學將a、b、c三支試管中的剩余物質混合,發(fā)現(xiàn)廢液呈渾濁。

（問題與交流）廢液中大量存在的陽離子有_______。寫出廢液中可能發(fā)生反應的一個化學方程式________。

有藍色沉淀生成 對比（合理即可） 因為溶液呈無色，一定不含 Ca(OH)2 滴加幾滴石蕊溶液（或加入少量 Mg、Zn 粉或其他合理答案） 溶液變?yōu)榧t色(固體減少，產(chǎn)生氣泡或其他合理答案） Na +、Ca 2+（或鈉離子、鈣離子） ：2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O或HCl + NaOH= NaCl + H 2 O 【解析】 ...

有一種管道疏通劑，主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末。已知：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑，小勇利用如圖裝置測定疏通劑中鋁的質量分數(shù)。

Ⅰ.取樣品20g，倒入容積為200mL的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入水，置于電子天平上測出總質量m1。

Ⅱ.打開活塞，加入足量的水充分反應，直到?jīng)]有固體剩余，靜置一段時間，測出總質量m2。實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應前總質量m1	反應后總質量m2
371.84g	371.24g

回答下列問題：

(1)請計算樣品中鋁的質量分數(shù)是____；

(2)以下情形會導致樣品中鋁的質量分數(shù)測量結果偏低的是____(填字母序號)。

A.實驗裝置漏氣

B. 在反應過程中有水蒸氣逸出

C.向錐形瓶中倒入樣品時，撒出了部分粉末

D.沒有等裝置中氫氣全部排盡就稱量

27％ C 【解析】 本題主要考查了根據(jù)化學方程式的計算，解題時認真審題，提取出題中的有用信息來分析解答問題。 （1）由質量守恒定律可知，反應產(chǎn)生的氫氣質量為371.84g-371.24g=0.6g 設參加反應的鋁質量為x 2Al+2NaOH+H2O═2NaAlO2+3H2↑ 54 6 x 0.6g 解得：x=5.4g 樣品中鋁的質量分數(shù)=×1...

下列屬于純凈物的是

A. 液態(tài)氧 B. 礦泉水 C. 不銹鋼 D. 食用醋

A 【解析】 由一種物質組成的物質屬于純凈物，由多種物質組成的物質屬于混合物。 A、液態(tài)氧是由氧分子構成的物質，屬于純凈物，正確；B、礦泉水是由水、各種礦物質組成的，屬于混合物，錯誤；C、不銹鋼是鐵的合金，是由鐵、碳等物質組成的，屬于混合物，錯誤；D、食用醋是由水、醋酸等物質組成的，屬于混合物，錯誤。故選A。

下列屬于物質化學性質的是

A. 導熱性 B. 延展性 C. 氧化性 D. 揮發(fā)性

C 【解析】 物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質是物理性質，物質需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來的性質是化學性質。 常見的物理性質有顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性、熔沸點、揮發(fā)性、導電性、導熱性、延展性等，常見的化學性質有可燃性、助燃性、毒性、氧化性、還原性，脫水性和腐蝕性等。故選C。

下列化學用語正確的是

A. 鈣離子－Ca+2 B. 氯化鉀－KClO3 C. 三個氫原子—H3 D. 二氧化硅－SiO2

D 【解析】 A、離子符號在書寫的時候需要在元素符號的右上角標出所帶的電荷，數(shù)字在前，正負號在后，鈣離子為Ca2+，錯誤；B、氯化鉀的化學式是KCl，KClO3表示的是氯酸鉀，錯誤；C、數(shù)字寫在粒子符號的前面，表示對應粒子的個數(shù)，三個氫原子為3H，錯誤；D、SiO2表示二氧化硅，正確。故選D。

下列做法正確的是

A. 海鮮防腐，甲醛浸泡 B. 回收塑料，再生減污

C. 煤氣泄漏，明火檢查 D. 禁用農(nóng)藥，保護水源

B 【解析】 A、甲醛對人的健康不利，不能用甲醛來浸泡水產(chǎn)品，錯誤；B、塑料隨意丟棄會造成白色污染，應該回收減少污染，正確；C、煤氣是可燃性的氣體，煤氣泄漏不能用明火檢查，容易引起爆炸，錯誤；D、農(nóng)作物的生長離不開農(nóng)藥的使用，無法禁止使用農(nóng)藥，應該合理使用農(nóng)藥保護水源，錯誤。故選B。

下列歸類不正確的是

選 項	歸 類	內容
A	化石燃料	煤、石油、天然氣
B	營養(yǎng)物質	糖類、油脂、蛋白質
C	常見的堿	純堿、苛性鈉、氫氧化鉀
D	合成材料	滌綸、有機玻璃、合成橡膠

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 由金屬陽離子或銨根離子和酸根陰離子構成的化合物叫作鹽。 A、煤、石油和天然氣屬于常規(guī)的化石燃料，錯誤；B、營養(yǎng)物質主要包含糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽，錯誤；C、純堿是碳酸鈉，屬于鹽，氫氧化鈉和氫氧化鉀屬于堿，正確；D、常見的合成材料有塑料、合成纖維和合成橡膠等，錯誤。故選C。

下圖是粗略測定草木灰中碳酸鉀含量的部分操作，其中對應操作不規(guī)范的是

A. 甲：稱量 B. 乙：溶解 C. 丙：過濾 D. �。赫舭l(fā)

A 【解析】 A、用托盤天平稱量藥品時，藥品要放在左盤，砝碼放在右盤，操作不當，正確；B、溶解時將藥品放于燒杯中，加入水（一般是水），并且用玻璃棒不斷地攪拌，正確；C、過濾是分離顆粒大小不同的混合物的方法，過濾時要注意濾紙緊貼漏斗內壁，濾紙邊緣低于漏斗邊緣，漏斗內的液面低于濾紙邊緣，上方的燒杯緊靠玻璃棒的中下部，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)�，漏斗末端緊靠燒杯內壁，錯誤；D、蒸發(fā)時需要用玻璃棒不...

下列實驗方法正確的是

A. 用明礬對自水進行殺菌消毒 B. 用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉紗線

C. 用點燃的方法除去CO2中的CO D. 用濕潤的pH試紙測某溶液的pH

B 【解析】 A、明礬是常用的絮凝劑，凈化水時加入明礬是為了加速水中懸浮雜質的沉降，錯誤；B、羊毛線中含有蛋白質，灼燒之后有燒焦羽毛氣味，而棉紗線灼燒之后沒有燒焦羽毛氣味，可以區(qū)別，正確；C、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，在二氧化碳中一氧化碳無法點燃，錯誤；D、不能用濕潤的pH試紙測定溶液的pH，有可能會使測量結果不準確，錯誤。故選B。