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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型:填空題

試用“分子”“原子”或“元素”回答:

(1)酒精易揮發(fā),這表明酒精________在作擴散運動,由液態(tài)變成氣態(tài),表明酒精________間的距離變大了。

(2)氧________保持著氧氣的化學(xué)性質(zhì);鐵________保持鐵的化學(xué)性質(zhì)。

(3)下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。

據(jù)圖比較分析,化學(xué)反應(yīng)前后________的種類和數(shù)目不變,________的種類改變。

分子分子分子原子原子分子 【解析】 (1)酒精易揮發(fā),這表明酒精分子在作擴散運動,由液態(tài)變成氣態(tài),表明酒精分子間的距離變大了; (2)氧氣是由氧分子構(gòu)成,所以保持著氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子;鐵是由鐵原子構(gòu)成的,所以保持鐵單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是鐵原子; (3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,分子的種類改變.

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型:填空題

請解釋下列變化:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息_______________________________。

(2)圖二所示反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________;

該反應(yīng)的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示________________。

分子在不斷運動(分子間有間隔或分子很小)氫氣+氧氣水氫原子和氧原子結(jié)合成水分子(或每兩個氫原子與一個氧原子結(jié)合成一個水分子) 【解析】 (1)該圖示反應(yīng)的是物質(zhì)的溶解過程,可以體現(xiàn)的微觀信息主要有分子的運動,分子之間有間隔,分子很小等;(2)氫氣燃燒生成水,其文字表達(dá)式為:氫氣+氧氣水;結(jié)合圖示可知②表示的是原子的重新組合成新分子的過程,即:氫原子和氧原子結(jié)合成水分子(或每兩個氫原子與...

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型:填空題

下圖是構(gòu)成純凈物的粒子間的關(guān)系圖。請在A、B處填入物質(zhì)的化學(xué)符號,C、D處填入粒子名稱(填“分子”“原子”或“離子”)。

________________________________________________________________

CO2或H2ONaCl分子離子 【解析】 根據(jù)分子可分解為原子,原子可結(jié)合為分子,則C為分子;原子得失電子后變?yōu)殡x子,則D為離子;鐵和氧氣屬于單質(zhì),則A和B屬于化合物;鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成;氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的;由構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系圖,A是由分子構(gòu)成的,如水、二氧化碳等是由分子構(gòu)成的,水的化學(xué)式為:H2O(合理即可),B是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉等,...

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型:簡答題

俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分示意圖,請利用下表回答相關(guān)問題。

(1)一個水分子共有________個質(zhì)子,________個原子核。

(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:

①化學(xué)反應(yīng)中,第Ⅰ縱行的元素比較容易________電子(除H外);第Ⅵ縱行的元素比較容易________電子,都通常達(dá)到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。可見元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的________數(shù)。

②從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一橫行的元素的原子具有相同的________數(shù);同一縱行的元素的原子具有相同的________數(shù)。

③核電荷數(shù)為19的元素的原子最外層上的電子數(shù)為________。

103失去得到最外層電子電子層最外層電子1 【解析】 (1)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);一個水分子共有3個原子,且一個原子只有一個原子核,所以一個水分子含有3個原子核,又因一個水分子(H2O)中有2個氫原子和1個氧原子,所以一個水分子中含有(2×1)+(1×8)=10個質(zhì)子;(2)①原子中最外層電子數(shù)一般少于4個時,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;當(dāng)原子最外層電子數(shù)多...

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型:簡答題

(題文)如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。

(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是__________;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點是__________。

(2)甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是____________;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)________(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是_________________________________________。

乙分子沒有變化,分子間隔變大甲發(fā)生了分子的種類發(fā)生了變化 【解析】 (1)從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出,乙中水分子沒有改變,改變的是分子間的間隔,發(fā)生的是物理變化;(2)從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出,甲中水分子變成了氫分子和氧分子,分子的種類發(fā)生了變化,屬于化學(xué)變化,化學(xué)變化中分子的種類發(fā)生了改變,故物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變。

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型:簡答題

在化學(xué)晚會上,小林同學(xué)表演了一個化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖Ⅰ所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程可用圖Ⅱ表示為:

①該變化的文字表達(dá)式為______________________________________。

②氨氣和氯化氫氣體的化學(xué)性質(zhì)____________(填“相同”或“不同”)。

③該變化中的最小粒子是____________。

(2)如果兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是_____________。

氨氣+氯化氫→氯化銨不同氫原子、氮原子和氯原子由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使瓶內(nèi)氣體體積減小,壓強變小,使瓶變癟 【解析】 根據(jù)圖示結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可,氯化氫能與氨氣反應(yīng)生成氯化銨固體,據(jù)此解答。 (1)①氯化氫能與氨氣反應(yīng)生成氯化銨固體,故文字表達(dá)式為:氨氣+氯化氫→氯化銨;②由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,分子種類不同,則構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性...

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型:實驗題

已知一個氨氣(NH3)分子的質(zhì)量小于一個氯化氫(HCl)分子的質(zhì)量,且分子運動速率和其質(zhì)量成反比。已知氨氣和氯化氫極易溶于水,又知氨氣與氯化氫相遇發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):氨氣+氯化氫→氯化銨(白色固體)。A中充滿HCl氣體,B中充滿NH3氣體,當(dāng)反應(yīng)發(fā)生時會看到有大量白煙生成。實驗裝置如圖所示。

(1)若要在該裝置中產(chǎn)生白煙現(xiàn)象,應(yīng)怎樣操作?_________白煙首先產(chǎn)生在________(填“A”或“B”)瓶,原因是_______________。這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小的氯化銨晶體。從這個實驗?zāi)隳塬@得的信息是(任寫一點):_______________。

(2)若要在B瓶中產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象,應(yīng)怎樣操作?______________。

關(guān)閉止水夾b,打開a和c A 氨氣分子運動速率快,故在A瓶首先產(chǎn)生白煙 相對分子質(zhì)量大的分子運動慢 關(guān)閉所有的止水夾,擠出滴管中的水,氨氣會溶于水,B瓶中的氣壓會很小,這時打開止水夾a和b,在B瓶中就會形成噴泉。 【解析】 (1)若要在該裝置中產(chǎn)生白煙現(xiàn)象,就要讓兩種分子接觸,那么,就要關(guān)閉止水夾b,打開a和c;由題意知,氨氣的相對分子質(zhì)量小于氯化氫的相對分子質(zhì)量,根據(jù)分子運動速率和其...

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科目: 來源:(人教版)九年級上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時練 題型:單選題

在“對蠟燭及其燃燒探究實驗”中,屬于化學(xué)變化的是

A. 燃燒中蠟燭融化 B. 產(chǎn)物CO2使澄清石灰水變渾濁

C. 產(chǎn)物水蒸氣凝結(jié)成小水珠 D. 蠟燭浮在水面上

B 【解析】 A. 燃燒中蠟燭融化 , C. 產(chǎn)物水蒸氣凝結(jié)成小水珠 , D. 蠟燭浮在水面上,狀態(tài)或形態(tài)變化,沒有生成其他物質(zhì),均屬于物理變化。B. 產(chǎn)物CO2使澄清石灰水變渾濁,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。 點睛∶本題主要考查物理變化和化學(xué)變化的概念。

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科目: 來源:(人教版)九年級上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時練 題型:單選題

把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1~2 s后取出,能觀察到火柴梗(  )

A. 均勻地變黑 B. 與外焰接觸部分被燒黑

C. 與內(nèi)焰接觸部分被燒黑 D. 與焰心接觸部分被燒黑

B 【解析】 把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1~2s后取出,能觀察到火柴梗與外焰接觸部分被燒黑,這是因為外焰的溫度最高,焰心的溫度最低。故選B。

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科目: 來源:(人教版)九年級上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時練 題型:單選題

有關(guān)蠟燭燃燒時的現(xiàn)象描述正確的是(  )

A. 蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水

B. 蠟燭燃燒放出熱量、發(fā)出黃色火焰

C. 在蠟燭火焰上方所罩的干而冷的燒杯內(nèi)壁有白煙

D. 蠟燭燃燒生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

B 【解析】 A、蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水不是反應(yīng)現(xiàn)象而是生成物,故A錯誤; B、蠟燭燃燒放出熱量且發(fā)出黃色火焰能通過感官器官感覺到,故B正確; C、因為蠟燭燃燒生成水,在蠟燭火焰上方所罩的干冷燒杯內(nèi)璧有水霧產(chǎn)生,故C錯誤; D、因為在沒驗證前我們不知道蠟燭燃燒生成二氧化碳,應(yīng)說蠟燭燃燒生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁,故D錯誤; 故選B.

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同步練習(xí)冊答案