下列說法正確的是

A. 計算機房失火只能用泡沫滅火器滅火

B. 二氧化碳有毒，空氣中含量過高，會使人中毒死亡

C. 在煤礦的礦井里，通風并嚴禁煙火，可以有效地防止發(fā)生爆炸事故

D. 某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定由碳、氫、氧三種元素組成

C 【解析】 試題計算機房失火只能用二氧化碳滅火器滅火，A錯誤；二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸，B錯誤；在煤礦的礦井里，可能含有大量的煤粉和甲烷，有煙火可能會發(fā)生爆炸，C正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后元素的質(zhì)量不變，某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，D錯誤。故選C。

兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來的是

A. 澄清石灰水 B. 水 C. 紫色石蕊試液 D. 氯化鈉固體

D 【解析】 本題是對常見氣體的檢驗方法的考查。A、CO2能使澄清石灰水變渾濁，CO不能，所以能鑒別，故A錯；B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳難溶于水，可以用塑料瓶分別裝滿兩種氣體，再加入水，蓋上蓋，待一段時間看塑料瓶的變化，變癟的是二氧化碳，所以能鑒別，故B錯；C、二氧化碳通入紫色石蕊試液中使溶液變紅，一氧化碳則不能，所以能鑒別，故C錯；D、一氧化碳和二氧化碳都不能與氯化鈉固體反應，所...

如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認為該同學應該

A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結論

B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結論

C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

D. 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣

C 【解析】 試題空氣中氧氣含量為0.3%，極少。含量少，無變化可能是無氣體或者反應現(xiàn)象不明顯，即無法判斷，A、B錯誤；C、繼續(xù)通過空氣以增加二氧化碳的量，獲得更明顯的現(xiàn)象，正確；D、測量的就不是空氣而是呼出的氣體了，錯誤。

下列關于二氧化碳的說法錯誤的是（ ）

A. 二氧化碳可用于制碳酸類飲料

B. 干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨

C. 常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

D. 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

C 【解析】 本考點考查了二氧化碳的用途，二氧化碳與人類生活密切相關，在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán)．也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念。A、二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等碳酸飲料，正確； B、二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑，正確； C、常溫下二氧化碳是一種無色無味的氣體，沒有毒，說法錯誤； D、二氧化碳促進綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料，正確，故...

實驗室制二氧化碳有以下操作：①向錐形瓶中加入大理石；②向長頸漏斗中注入稀鹽酸；③檢驗生成的氣體是二氧化碳；④檢查裝置氣密性；⑤收集氣體并驗滿二氧化碳．正確的操作順序是

A. ④②③⑤① B. ④①②③⑤ C. ④②①③⑤ D. ④②⑤③①

B 【解析】 試題實驗室制二氧化碳的操作中，先檢查裝置的氣密性，然后先加入固體藥品，再加入液體藥品，收集然后檢驗。故選B.

下列二氧化碳的用途中，不正確的是：

A. 供給呼吸 B. 用作氣體肥料

C. 用于滅火 D. 生產(chǎn)碳酸飲料

A 【解析】 二氧化碳可用于滅火、冷藏食品、人工降雨、制作飲料、光合作用的主要原料等．根據(jù)我們所了解的這些，分析各個選項的正確與否． 【解析】 A、供給人呼吸的是氧氣，而不是二氧化碳，故A的說法不正確，可選； B、二氧化碳是光合作用的主要原料，適當增加二氧化碳的含量，會增強植物的光合作用，利用植物的生長，因此，二氧化碳常被稱為氣體肥料，故B的說法正確，不可選； C、...

下列實驗操作中，正確的是（　�。�

A. 檢驗CO2        B. 用排水法收集O2

C. 加熱固體   D. 測定溶液pH

B 【解析】 A、檢驗二氧化碳用澄清石灰水；B、排水法收集氧氣，從短管進長管出；C、給固體加熱，試管口向下傾斜；D、測pH值不能將試紙浸入溶液中。 A、檢驗二氧化碳用澄清石灰水，不能用燃著的木條，錯誤；B、排水法收集氧氣，從短管進長管出，正確；C、給固體加熱，試管口略向下傾斜，用外焰加熱，要夾在離試管口約三分之一處，錯誤；D、測pH值不能將試紙浸入溶液中，錯誤。故選B。

下列有關實驗室制取氧氣或二氧化碳氣體所用物質(zhì)和裝置均正確的是（　�。�

A.          B.

C.         D.

C 【解析】 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，且不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收...

取兩塊大小相同的干冰．在干冰中央挖一個小穴，撒入一些鎂粉，用紅熱的鐵棒把鎂點燃，將另一塊干冰蓋上，你會看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出耀眼的白光，像冰燈一樣．已知該反應的生成物是氧化鎂和碳．

干冰的化學式為　________ ；該實驗證明干冰具有________ 的性質(zhì)（答一條即可）；為驗證上述反應所得固體中無剩余鎂，可向該固體中加入試劑的名稱為________ ，反應的化學方程式為　________ ；現(xiàn)象是________

CO2 ；在點燃條件下能與鎂反應；稀鹽酸；Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；沒有氣泡產(chǎn)生 【解析】 干冰是二氧化碳的固態(tài)形式，鎂在點燃的條件下能和二氧化碳反應生成氧化鎂和碳，鎂能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成氫氣。 干冰的化學式為：CO2；該實驗證明干冰在點燃條件下能與鎂反應；為驗證上述反應所得固體中無剩余鎂，可向該固體中加入試劑的名稱為稀鹽酸，反應的化學方程式為Mg+2HCl═M...

將一個充滿CO2的試管倒插在澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是：________；________．

澄清石灰水變渾濁；試管內(nèi)的液面上升 【解析】 根據(jù)二氧化碳會與氫氧化鈣反應使試管內(nèi)的氣壓減小進行分析。 二氧化碳會與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，消耗了二氧化碳，使試管內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將水壓入試管內(nèi)，故可觀察到的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；試管內(nèi)的液面上升。